と(🤬)先生(♒)は高瀬に言っ(🍵)て、一緒に奥の方まで見て廻っ(💲)た。
「お早う」
「ホラ、勇(yǒng )の(🍟)下に女(nǚ )の(🍑)児が(🌮)居ましょう。上田で生れた児で(🍛)す……(🤥)真(🦋)実ほん(⛪)とに親の言うことなどは聞(wé(🔻)n )かない……苦しい時(shí(📇) )代(⚪)に出来た児(🎼)はああいう(💇)ものかと(🚹)思いますネ……ウ(💽)ッチャ(🍲)リ放(fàng )しに育(🔃)った児ですからネ…(🕺)…(👔)子など(➰)に(📵)関(🚛)っては(👠)お(🚴)ら(📰)れなかったんで(🤛)す(🌖)…(😊)…しかし、考えて見(🌚)る(🔬)と、(🍽)私(♟)(sī )の家内(⛏)もよく(🖕)やって来ましたよ。貧苦(kǔ )に堪たえる力(😸)は家(🧞)内の(🐜)方(fāng )が反って(🏇)私よ(📡)り強(🕎)(qiáng )い……(❤)」
と(🥧)高(gāo )瀬は声(shēng )を掛(guà )け(👡)て、母屋(🦃)おもや(🎼)の横手から裏庭の(📚)方(😟)へ来(🦉)た。
「(💸)広(👷)岡先生(🙄)も随(suí )分関かま(👉)わない人(rén )で(➖)すネ」
と音(🐙)吉が言った。
と(🎊)亭主に言われ(👂)て、学士(🎗)(shì(💹) )は(💚)四辺(🏇)あ(🐉)たり(😁)を見(🍱)(jià(🕙)n )廻(huí )わした。表(❎)口へ来て馬(🚩)を繋つ(🧟)なぐ近在の(✔)百姓(🌡)(xì(💕)ng )もあった。知らない(🥐)旅(🐋)客、荷(🤟)を負しょっ(👳)た商人(rén )あきん(🍚)ど、草(cǎ(🔼)o )鞋掛わらじがけ(♌)に紋附羽織を着た男など(🤠)が此(🥁)(cǐ )方(🍙)(fāng )こちらを覗のぞき込んで(🤝)は日(🐓)(rì )のあたった(🤵)往来を通り過(guò(🌡) )ぎ(🎌)た。
「越後」
と復た(👦)先生(🍻)が(🛏)言った(📣)。
矢場は正(📘)木大(dà )尉や桜(💧)井先生(😕)(shēng )など(🎸)が発起で(👛)、天(🏌)主台の下に小(xiǎo )屋を造って、楓かえで、欅けやきな(🌦)どの(🤴)緑(lù(📂) )に(🏬)隠れた、極(🤦)く静(📓)かな(⛔)位置に(🐴)あった。丁度そ(😡)こで(😇)二人は大(dà(🎋) )尉(🤛)と体(tǐ )操の(😎)教師とに逢(😘)(féng )った。まだ他の顔触かおぶれも一(😤)人二(èr )人見えた。一時(📇)は塾の連中が挙こぞって(🏑)そこへ集(jí )ったことも有(yǒu )ったが、(🤴)次第(dì )に子安の足も(🥥)遠く(🏻)な(🚵)り、桜(👭)井(jǐng )先(xiān )生も(❓)あまり顔(🗺)を見(jiàn )せない(🈴)。高(🐒)瀬が園内の茶屋(wū )に(🍷)預け(🚏)てある弓の道(dào )具を取りに行って来て学士に交際(🔔)つきあうというは彼としてはめず(🔴)ら(🆑)しい位だ。
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