「もう(🀄)、よ(🐿)せ! もうこの(✖)くらいでいい(🐼)んだ。」
(🎞)と、最初の提案者(🗻)ていあんしゃが、(🍤)ちょっと間をおいて、たずねた。それは(📉)いかにも自(🍔)信(xìn )のな(⏰)いたずねようだった(🚁)。
「うむ、小さい(🤟)時か(🍖)ら(👪)乱(luàn )暴だ(✡)ったよ(🏺)。しかし、この(📍)頃(🍿)はそうでもなか(🌽)った(🏃)んだが……」
「(🤸)僕だって、な(💿)ぐ(📤)られるの、いやだよ。だから(🦀)、自分の(🙍)ことっ(🔭)きり考(🥕)え(🦎)な(🔄)いで(🎵)い(🎸)いんな(⛽)ら、五年生の(🌰)まえで、もっ(👵)とおとなしくしていたんだよ。」
彼(🍃)の人(rén )生は、中学校入学(📳)の第(🎒)一日(📠)(rì )目(♓)において、すでに(🥦)急(🏫)激(jī )な拡が(👠)りを見(jiàn )せ(🧦)て(🚦)いた(📪)のである。
二(🆚)(è(💀)r )人は、(🛳)それからも、(🐅)しばら(📽)く(🤼)は大沢の噂をした(🧢)。次郎(⛷)には、「親(qīn )爺」という(⛸)綽(😴)名が(🧘)、い(💾)か(🌞)にも大沢(📟)にぴっ(👘)たり(🙆)し(😳)ているよう(💳)に思えた。そして、そんな友達をも(🐗)っ(🛑)ている恭一を一(yī )層(céng )尊(📑)敬(🦂)し(🍦)たくなった。同時に、彼(♍)の昨(zuó )日か(🥓)らの気(qì )持が(📀)次(cì )第に明(míng )る(🈲)く(🎥)なり、(🐄)これか(🕤)ら(🏽)の(🎨)闘(🧣)(dòu )い(🛌)が非(🙊)常(🚢)に愉快(🚡)な、力(🎣)強いもの(📆)のように(🕠)思(sī )えて来たのである。
彼は、(🔤)そ(😐)う思うと、(💷)同時(🐯)に大(🚜)(dà )沢(👓)の襟章に注意した(🥉)。それ(🌞)は(🤚)四年の襟(jīn )章(💓)(zhāng )だった。彼は、おやっ、という気が(🛏)し(🎬)た。
こうして、彼は(🦕)、(🌮)彼の同(tóng )級生の間(❓)(jiān )に(🎫)、一人と(🤥)して心の底から(🙂)交わり(🏦)う(🏕)る新(🐼)しい友人(rén )を見(😌)出(🏢)さなかった。そればかり(⏺)か、(🥄)竜一(⤴)や源次ですら、も(👸)う(🆘)彼(bǐ )にとって(👗)は、(🏴)心(xīn )から(💫)の親友(✋)(yǒu )でも、従(🕝)(cóng )兄で(🔶)も(💥)なくなったのである。むろん、小(xiǎo )学校時代に培われた(🥡)温(📶)い感情が、そう(🤒)無造作に冷めてしまうわけはなかった。で、次(🎶)郎の(🏆)彼(bǐ )らに対(🐽)する気特(🏏)(tè(🌐) )には、(🕷)他の同(💖)級生に対(🚢)する(🍼)のとは、まだか(✴)なりちがったところがあり、また、彼(bǐ )が(🔝)土曜から日曜(yào )にかけ(👧)て(🚞)彼らの家を訪(🧤)ね(😋)、見(jiàn )たとこ(🎪)ろ以(yǐ )前(qián )と少しも変らない(⏺)親(🦈)しさで遊んだりするこ(🔒)とも(🏽)しばしばだったが、(🎪)そうしたこ(🅱)とは、所(⛽)詮(quán )しょ(🔨)せん、過去の酒(jiǔ )甕さ(🤢)かが(🍰)めからしたたって来る雫しずく(📣)のような(📃)もので、彼の注(🎟)意が一(🤮)旦明日(🍈)の(🔩)こと(🐌)に向け(🥤)られると、二人は、も(📥)う、彼にとって(📀)、(🚫)他の同級生と少(shǎo )しも択(zé )えらぶところ(🍨)のな(🤵)い存在だっ(➕)たのである。
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