「(🕊)狐(🌮)が(📢)わなに飛(🍜)び(👚)こんだって! そいつは面白い。い(🥠)った(🕢)いど(🥐)うしたっていう(🥃)んだい。」(🤬)
「元(yuán )来(🌸)(lái )、正義は階(💬)級にあるん(⬛)じ(🍯)ゃないん(🥁)だ。どんな階(⏫)級にだって、正しい人もい(🙂)れば(💃)、(🕷)正(🚣)し(🥓)くない人もいる。正義は、(📹)それ(🎤)をも(⚽)っている一人一(🕺)(yī )人(rén )の胸(xiōng )にしかないん(🌈)だ(🥤)。五年生は(🍊)五(🚲)年生(🔔)な(🍛)る(📁)が故に正(🔈)義(🐑)の(🦄)持(chí )主(✌)ではない(🏆)。同様に僕らも、四年生な(✴)るが故(💗)に正(🌶)義(yì )の(🐠)擁(♒)(yōng )護者(zhě )だと主張(zhāng )す(🐷)るわけにはいかない。四年生と(😁)か(🙈)五年(🔅)(niá(🏫)n )生(shēng )と(🥁)かいう(⏩)こ(🎧)とは、要するに正(zhèng )義とは何の関(⏭)係もないこ(🔤)と(🏴)なんだ。それをい(🆘)かにも(🎈)関係があるかの(🍫)よう(🏽)に思(💝)いこんで(👯)いる(🐅)ところに、この(🧞)学(➕)校(xiào )の病根があり、校(🤬)風のあ(⌛)がらない大(dà )きな(✨)原因(🍦)が(😵)あるんだ。この学校では、上(shàng )級の名にお(🤤)いて(😏)い(😊)つも(🐘)正義が蹂躙(🕠)じゅうり(🌾)んされている。現に本(bě(🧜)n )田(tián )の弟の場合が(✒)それ(👅)だ(🤯)。僕はもう一度はっきり(⛅)言う、正義は階級になくて人に(👩)あるん(⬛)だ。もしそうでなければ、全校(📧)一致(zhì )も期(qī )待出来ない。それが期待(🌨)出来るのは、正義(yì(🍍) )が階(jiē )級(jí )の独占物どくせん(🍿)ぶつでな(📑)くて、(💶)何(hé )人(ré(🏆)n )の胸にも(👒)宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕は、同(🥫)級(👕)生(🀄)の(😯)団(🐥)結よ(🚾)り(🔗)も(💂)、(✴)正(🉑)しい人の団結が(🏨)先(xiān )ず必(📫)要だ(🛤)と思う。僕は四(🥉)年生(shēng )を(⬆)愛し、五年生(shēng )を憎(🥘)むため(⛰)に、(🛍)本(🧤)田の弟をバッ(😫)クし(⌚)ようと言うんじゃない。僕は学校(xiào )全体を愛(ài )するんだ。学(xué )校全(quán )体の(🏬)正(🎌)義を愛(ài )するん(🐝)だ。そのた(😊)めには、本(🤪)田の弟のような、不正(zhèng )に屈しない魂(🦋)をあ(🍐)くま(💄)でも擁(👛)(yōng )護しなけれ(🌆)ばならん(🏝)のだ。問(wèn )題は、四年生の(🚫)権威がどうの(🤢)、(💅)名誉がどう(🔅)のとい(🌌)うよ(🎟)うな、(🍆)そんなけちけちしたことに(🏢)あるんじ(🈸)ゃな(🤬)い。大垣校長(zhǎng )の(🦃)謂(⏹)いわゆる大慈(🌜)悲の精神(🔤)に生き、全(quán )校の正義を護(🌌)ろう(🥀)と言う(🚺)んだ。おれの(☔)言っ(🎖)たこ(📀)とを誤解せんよ(🕵)うにしてくれ。」
恭一は次郎と大沢の顔を見くらべながら、答(dá )えた。大沢は(🏇)立ったま(💵)ま、それ(🐜)を(💡)き(🛄)いて(😍)いたが、にっこり笑っ(🌥)て(👀)、また腰をおちつけた。
「どこの奴か(🍀)ね。……おい(🤑)、本田(🕠)君、(🚆)知ら(🍕)んか。君と同姓(🎀)(xìng )だが。」
「する(📹)と、あいつらにぺこ(🍔)ぺこする方がいいんですか(🥇)。」
「(🍬)いった(🍨)い、(🎐)何というんだい、そいつの名(míng )は?」
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