「よ(🏈)く聞(wé(🍫)n )いてみ(🤲)れ(⏸)ば、お芳ア、(🈸)そんなに札幌さ行えぎた(👤)い、(🔸)行(🎰)ぎたいつて、(✔)行つたんでねえツて(💒)な(🔗)ア。」
「それこ(🔓)そ(❄)本(💱)(běn )當(👅)にめしも喰(🗺)へねええんた(🕦)事始ま(🙈)るべよ。」
そこで、それに「幹(gàn )部(bù(🌆) )」のものが二(😇)人(🆔)加(jiā )はつて、都合五人で「停車場(🐠)のある町」の地主の家へ出掛(💎)けることに(🥓)なつた。それから殘つた幹(gàn )部が、百姓二、三(🤷)人と(⬜)で、村中(💳)の百(😑)姓(🔪)家(jiā )を※(🥥)(「(👇)廴+囘(huí )」、第4水(🏈)準2-12-11)つて、今(🤮)迄の成(chéng )行きを話し、愈※(二の字(👖)点、1-2-22)すつ(🆓)かり(🔎)手を組(zǔ )み(🛺)合はせて、皆一緒に――一人も地主へ裏(lǐ )切るものが(🏬)ないやうに、どし/\やることに(🚼)す(🧕)るとい(🐚)ふこ(😅)とを云つて歩くことに(❇)した。
片(〽)(piàn )隅で、誰か五(💤)、(🐉)六人のも(🌑)のが拍(pāi )手を(🥜)し(🌀)た。それに(💄)つれて、(👆)集つたものも、拍手をした。が、ぼんやりし(🥇)て、だまつ(🍻)て(💵)拍手をす(👎)るのを見(jiàn )てゐた(📰)のもあつ(📺)た。拍手(💇)(shǒu )が終(🚭)ると、(🈷)二十(💢)五、六のがつしりし(🧤)た身(shēn )體(👜)の(📉)、眉の濃(nóng )い、(🏺)バリ/\(🏳)し(㊗)た短(🍗)い頬ヒ(🥞)ゲをもつ(📊)た石山(shān )といふ百(🛒)(bǎi )姓が教壇に上(🈹)つた。校長先(xiān )生の(🏪)親類だつた。
どの百姓(💜)(xì(✉)ng )も、(🎻)どの(🦔)百姓(🕝)も、(🤸)入(rù )つて(🍞)く(🥗)るときはメリケン粉の中(zhō(🌮)ng )から出(💎)て(🤹)來(lái )た(💊)人のやうに身體中(zhō(🐣)ng )眞(🔏)白だ(🌂)つた。そし(⏫)てかじか(🥂)んだ(🕳)兩手を口にあてゝ(💷)ハア、ハアと息をか(🧛)け(🚿)た。ひげも(😙)眉も(👮)、ま(🚏)つ毛(🏝)(má(🍣)o )さへ(🦂)も、(🚬)一本々々白(🔢)(bái )く凍りついてバリ/\してゐた。外套のない(🍝)百姓(xìng )は、着物を絲(sī(💮) )で刺(cì )したドサを頭(🍰)(tóu )から(➗)かぶつ(💝)て(🕴)や(🌶)つ(🚙)てきた。何(hé )十(shí )年か前(🏗)に、兵隊(🧡)に(❕)行つ(🛬)た(➕)とき着た、カキ(🐖)色のすゝけ(💗)た外套をきたのや、(💟)ボロ/\の二重※(「廴(jiàn )+(💣)囘(👢)(huí )」(🔩)、第(🔑)(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)はし(🉑)をきたの(🎨)や、筒(🗂)砲袖(xiù )の外套をきたのや、色(🍇)々だつ(🍬)た。教室に(🥔)入(🚡)(rù(🃏) )ると(👳)、スト(🧘)ーヴがたいてあるので(♌)、(🛷)そ(⏩)れでも暖かかつた。眉(méi )やヒゲから、(🚝)凍つた(🛰)のがとけ(㊙)て、水(👪)玉を(🎰)作(👲)つて頬を(🤕)流(💈)れ落ちた。
(⛏)母親(qīn )はまだ、とぎ(🙏)れ、と(✊)ぎ(🍲)れにくど/\云つた。
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