そ(🏺)のうちに学士の誂(🧟)(diào )あつらえた銚子ちょうしがつい(🏪)て来た。建増(zēng )し(🧓)た奥(🌅)の部屋に(📋)小さ(👰)なチ(⭕)ャブ(😈)台(😚)(tái )を控え(🍲)て、高瀬(lài )は学士と(🏴)さしむかいに坐って(💃)見(🎣)た。一口やるだけの物がそ(🧖)こへ(📺)並ん(🖼)だ。
「ど(👚)うして広岡(gāng )先生のような人がこんな地方(👢)へ入り込んで来た(🧝)ものでしょう」
「広岡先(🛸)生(shēng )が上(❌)田から御通いなすった(🏵)時(shí )分から(🤹)見やす(🌚)と、御蔭で吾(🛹)家(👇)(jiā )う(🏧)ち(🔒)でもい(🌡)く(🛵)ら(🏜)か広くいたしやし(👴)た(💠)」(🐾)
教員室(🛡)は以(yǐ )前の幹(gàn )事室(🐜)兼(jiān )帯でも手(shǒu )狭(xiá )なので(🕧)、二階(jiē )の角(jiǎo )すみに(🚑)あっ(🤵)た教室をあけて、そっちの方(🎳)へ引越した(🍓)。そ(🚈)こに大きな火(🧝)鉢を置(🥣)いた。鉄(zhí )瓶てつ(⛪)びんの湯は(🌎)いつ(🐑)でも沸いていた。正(🤙)木大尉は舶来はく(💷)ら(🏬)いの(🅱)刻煙草きざみた(🌫)ばこを巻(quà(👢)n )き(🛣)に来ることもあるが、(♋)以(yǐ )前のよ(🕋)うには(🌂)あまり話(huà )し込まない(🍀)。幹事室の方(fāng )に(👚)籠って、暇さえあれば独りで手(shǒ(📣)u )習をした。桜(yīng )井(⌚)(jǐ(🔹)ng )先生は用(yòng )にだけ来て、(🛬)音吉(jí(🈲) )が汲(➖)ん(🏬)で(🥄)出す茶を飲ん(🌦)で、(📫)復(🐽)た隣の自分の(🏠)室の方(fāng )へ行った。受持(chí )の時間が済(jǐ )めば、先生は頭巾ずきんのような隠(🏜)士風(fēng )の(🌎)帽(mà(😒)o )子を冠(🏉)って、最早(👀)もう若樹と言えないほ(⏮)ど鬱陶う(🍄)っと(🖤)うし(🍻)く(💵)枝の込ん(🚁)だ庭(tíng )の桜の下(xià )を自分の屋敷か(🛬)さもなければ(☕)中(🧤)棚の別(bié(👇) )荘(📲)の方へ帰って(🈲)行(🐖)った。
「まだ私は老眼鏡(🌝)には早(🎪)過(😂)ぎる――(🌙)ヤ、(🔍)これは(🏫)驚いた―(🎓)―こう側(🤾)へ寄(💇)せたよりも、すこ(☕)し離(🖕)した方が猶よ(🔂)く見(🧗)えま(🥙)す(⛵)ナ―(🛩)―広(📥)岡(🥂)先(xiān )生、いかが」(💫)
何処で教わるともなく、(🚭)鞠(jū )子はこんなこと(🏚)を(❌)覚(jiào )えて来(lá(🐙)i )て、(🔙)眠る前(qián )に(🎛)家中踊って歩いた(🏰)。
休(🏠)みの時(🔼)間毎に(🍏)、高瀬(🕎)は窓へ行った(🌛)。極(jí )く(💳)幼少お(🥟)さな(🐷)い時の記憶が(🐊)彼の(👥)胸に浮んで来(lái )た。彼(🚒)は自(zì )分も(🔅)ま(👦)た髪を長く(✴)し、手造りにし(😾)た藁(📜)わらの草履(🥦)(lǚ )を(🎈)穿いてい(📓)たような田舎(shè )の少(👀)年(nián )であ(🔞)っ(🥠)た(🐳)ことを(✨)思出し(🎄)た。河へ抄す(🤫)くい(🕑)に行った鰍(qiū )かじ(🎩)かを思出した(🔭)。榎えの樹きの下で橿鳥(🤚)(niǎ(🔕)o )かしどりが落して行っ(🈲)た青い斑(bā(👓)n )ふの入った羽(🏊)を拾ったことを思(sī )出し(🐴)た。栗(🚈)の樹(shù )に居た虫(chóng )を思出(chū )した(😇)。その虫を踏(tà )み潰(kuì )つぶして(🎁)、緑色に(🚬)流(🐐)れる血から糸を取(qǔ(🎶) )り、酢すに漬け、(🈹)引き延ばし、乾し固め、それ(🌆)で魚(🚑)を釣(👎)った(🖨)ことを思(sī )出した。彼(bǐ(🏽) )は又(yòu )、生(🥔)きた蛙を(🛬)捕(bǔ(🔜) )つか(🕗)まえ(🤭)て、皮(🤥)を(👑)剥(👗)はぎ、逆さに(🦍)棒(🍹)に差し(👦)、蛙(wā )の肉(🔭)の(🏹)一(✌)(yī )片ひとき(🦂)れに紙を添えて餌え(⌛)さをさがしに来る蜂(🛎)は(🎎)ちに与え、そんなことをして蜂の巣の在所ありかを知っ(🛅)たことを思出(chū )した。彼は都(dōu )会の人の知(zhī )らない(💈)蜂(fēng )の子のようなものを好んで食(shí )っ(🛥)た(🍐)ばか(📨)りでなく、田圃側に葉(🥀)を垂れている「(✍)すいこぎ(😔)」、虎(🌷)杖いたどり、それ(🗡)から(🥩)「(🤤)すい(🐏)葉(yè )」(🔸)と(🎺)いう木(✂)(mù )の(💹)葉で食べられ(🍽)るの(🌰)を生でムシ(😍)ャムシ(😚)ャ食(shí )ったこ(😳)と(👈)を思出(chū )した。
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