日本《fc2 動画 h》2行目ライン
fc2 動画 hあらすじ
竹の子が(👱)わらびに言(📨)うには、ど(📤)うし(🌾)てお前さんたち(🦈)はそんなに皆、首をかしげな(💗)がら(🔽)出(chū )てくるのか。わたしをごらん、このとおりわたし(👐)はひ(🐴)と息に延びて行きます。なるべくまっすぐに、それ(✝)がわたしたちの親(💔)竹(zhú )から(📄)教(jiāo )えられたこと(😮)です。
(📞)そう、そう、(🕜)ある川の流れ(🕊)に添うていか(✌)だを下(♌)(xià )す人(🎳)が(🤲)あっ(👽)たのもその(🤫)一つです。それが材(🚴)木のいかだでな(📝)しに、竹の(🕗)い(🚍)かだであったのもめずらしく(🦅)思(sī(👔) )われた(🗒)ことを覚え(🔅)ていま(🌡)す。土地不(🌝)(bú(📨) )案内(🌭)なわ(🧓)たしも(⛱)、(🧦)その(🖐)川について水上(🍔)み(👚)なかみの(😏)ほ(🦄)うへ進(jìn )みさえ(🉐)すればいいと感づき(👴)ました。だん(🕝)だん歩い(🔑)て(🚎)行くうちに(🐎)、川の水(shuǐ )は(🛁)谷底の下のほう(🔌)に見(🗡)えるようになって、がけづたいの(🔁)道へ出(📓)ました(🌕)。
そこまで(🈹)行(🤡)きますと、ちょうちんをつ(💔)け(😌)て出(chū )迎えてくれる(🎙)人に会いました。声をかけてみると(📐)、以前に(🐡)わが家へ出入(🦅)りを(😂)し(🐮)てい(🍰)た(🌕)男の一(💃)人です。そし(⏯)て、わたしの荷物を持(chí )とう(🎅)と(🌺)言(yán )ってくれるので(⏱)す。も(🙁)とも(🔤)とわが家(😠)の(🐹)先祖(zǔ )はこの地方のために働いた人たちで、村も(😍)先祖が開き、寺も先(🚳)祖(🙊)が建てたとい(🛀)うくらいですから、そ(🆒)ういう古(🤮)くからの気(📷)風が(🔊)伝わ(🗓)っていて、(🐿)なんにも土(🐥)地の(⏲)た(🎁)めに尽くしたこ(🎅)と(🍷)のな(📠)い一(🦊)書(🥔)生まで(🤩)がこん(👽)な出迎(🏄)(yíng )え(⏪)を受けること(🌕)さえ自(😾)(zì )分には過ぎたこと(🐵)のよう(📑)に思いました。わた(🌚)しは足をふる(🌷)さとに(🌬)踏み入れたば(🌳)かりで、まだそ(🕷)んな父(fù )の時代というもの(🛃)が根(gēn )深く残(🔽)っている(😬)こ(🔡)とをも思いました(🍩)。
二 サクソニー(😨)の梅
仙台(tái )せんだいに東北学(xué )院とい(📌)う学校(👌)(xiào )があ(🌛)ります。その学(😗)(xué(🗻) )校へわた(🏃)しは(💦)年(💬)若(👴)な一教師として行くことになりま(🏴)した。母(🛑)もそ(🔍)のころは東京で(🤫)したが、その母(🍐)を都(dō(☝)u )に残し、お友だちに(🔱)も(🌸)別れまして、東京(🗞)(jīng )上野の停車場からひとり東北の空(kōng )に向(🆕)(xiàng )か(🏻)い(🌐)ま(👔)した。もっとも、そ(🥏)の時(💘)はまっ(⭐)たく初めての東北(👪)の旅で(🌆)もあ(🚃)りません。そ(💕)れ(🎎)よ(🤣)り以(yǐ )前にも一(📢)度、汽車で白河(hé )しら(💲)かわを(📵)越(🤤)(yuè(🤡) )し、(💻)秋草(👃)(cǎo )のさ(⛺)きみだ(🥛)れているのを車の窓から(🕙)ながめ(♌)て、行っ(🔫)て、仙台(😱)よりも先の(🌬)一いちの関せきというところにあ(👊)る知り人をたずね(🥙)たこともあり(💜)ま(🔨)す。し(🎷)かし、こん(🔴)ど(💔)は(😝)ただの旅(lǚ )でも(🤑)な(🚟)く、一教(👁)師として(🕣)出(🎣)か(🌈)け(🕔)て行(🗾)っ(🎃)て、(👇)めずらしい仙(xiān )台の地を踏んだの(⛽)で、にわ(🥊)かに東京(🏛)(jīng )のほうの空も遠くなっ(🍻)た(🧣)ように思われました。
仙台(👎)せんだいに東北学(🚿)院という学校(🤚)があります。その学校(🦀)へわたしは年若な(📴)一教(🈴)(jiā(🏿)o )師として行くことになりました。母もそのころは東京で(🛏)したが、その母を都に残し、お友(yǒu )だちに(🏬)も別(bié )れまして、(🕯)東京上野の停車場から(🛺)ひとり東北の(🍍)空に向かいま(🌌)した(📟)。もっとも、その(🐪)時(shí(🎺) )はまったく初めての東(⛵)北の(🏡)旅(🚌)でもありません。そ(🚴)れよ(🚯)り以(🤛)前(💇)にも(💆)一度、汽車(chē )で白(bái )河しら(🔦)かわ(🈺)を越し、(🕶)秋(qiū )草(🔪)のさ(🥎)きみだ(🕸)れているのを車の(🐐)窓か(⏭)らながめて、行って、仙(📕)台(tái )よ(👺)りも先(🍣)(xiān )の一い(✉)ちの関せ(♋)き(⛺)というところにある知(🐃)り人をたずねたこ(🤖)と(⏭)もあ(🌝)ります。しかし、(🔍)こんどはただ(✉)の(🚰)旅(lǚ )でもなく、一教師(🧐)とし(🎒)て出かけて行って(🏦)、(⏭)めずらしい(😠)仙(🍖)(xiān )台の地(dì )を踏んだので、にわかに(🚡)東京(jī(💰)ng )のほ(📂)う(🧖)の(🖐)空(🍜)(kōng )も遠くなったように思(sī )われました。
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