顏を見(📋)知つて(🐂)ゐ(📷)た踏切番が、柄(🐁)に卷いた白旗(qí )をもつて、(💾)出てきた(🔗)。
「誰か考へが(🥈)あ(🍚)りませ(🚘)んか(⛰)。」
話がか(🍤)うしてゐるう(⬜)ちに纏(chá(🏊)n )つて行つた。源吉は誰からと(📐)なく、校長(🐍)先生(shēng )が裏(💼)に※(「(😫)廴+(🔨)囘(huí )」、第4水準2-12-11)つてゐる、といふ(🍊)事(😤)を(🚳)き(🛬)い(📵)た。所が、同じ村のあ(🆚)る百姓が(🍣)、地主(zhǔ )の(🦇)ため(🎤)に(🏿)、立退(tuì )きをせま(🕠)られて(😘)ゐるといふことが出來(lái )上つて(🙏)か(💿)ら、急にさういふこと(❣)が積極(jí )的になつ(👚)た(🐕)。
源(🖖)吉が臺所で水(🖍)をの(🕋)んで(🧔)ゐた(🗽)とき、外から來た由(yóu )が(🗻)源吉(🏮)を見(💨)て(🍲)、(✋)云(yún )つ(🍷)た。源(🚲)吉は口(kǒu )のそばまでも(🈸)つ(🍟)て行つた(💇)二杯目のひしやくを、そ(🦋)のまゝに、とめて(👬)「う(🎭)ん※(🥝)(感嘆符(fú )疑問(📚)符(🐋)、1-8-78)」と(🚠)、ふりかへつた。眼がぎろり(😋)とした。
誰もなかつた。
側(🔯)(cè )に(🍱)立つて(⛩)ゐた(🐔)巡(xún )査が、(🤺)さう云ひながら、(🤳)腰にさ(🐮)してゐ(🐥)た鞘(qià(♊)o )のまゝの劍(jiàn )をもつて、(📛)滅多(duō )打ち(🤭)に、源(👏)吉をなぐ(😣)りつけた。すると、(💨)二、三人(🈶)の巡査(chá )もよつてきて、ふんだ(👌)り、蹴(cù )つた(📢)りした(🛹)。――源吉は(⭕)、「夢中」(🙀)になつてゐた。そ(🈯)れから少(shǎo )し手(⏹)を(🏷)ゆるめた。
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