光一(🗣)(yī )はふし(🔞)ぎでたまらなかった、実(shí )際千(qiān )三は(🍾)いかなる球をも打ちこな(🚶)した、対師範校(🏛)(xiào )と(👣)の試(🤖)合(hé )にはオールヒット(🌴)の(🌎)成績をあげ(🛋)た。それ(🧞)は光(🍄)一に取ってもっとも苦しい(🆚)敵であったが、し(✈)かし光一はそのため(🍞)におど(🥐)ろくべき(👶)進(jìn )歩を示(📎)し(🏣)た、かれはどう(🍃)かしてチビ公に打たれまい、チビ公を三(🈹)振(🔇)(zhèn )させよう(🥏)と研(yán )究した。昔武田(tián )信玄(🤛)(xuán )たけだ(🧥)しんげん(🐆)と上杉謙(🥅)信うえすぎけんしんはたがい(❎)に(📄)覇(🥇)(bà )業はぎょうを(🏽)争う(💸)た、(🎮)その結果と(❔)して双(🥑)(shuāng )方はたがいに研究しあ(🚗)い、武(📬)田(🦊)流(liú(🦏) )の軍学(xué )や(🌑)上杉(shān )風の(👟)戦法などが日(🔒)本(🏹)(běn )に生まれた。もっとも(🚒)よき敵はもっともよき友である、他山(shā(🏍)n )の石は相あい(🚎)砥礪しれいし(📌)て珠(🎚)にな(👎)るのだ。千(⏲)三がある(🙊)ため(💐)に(🕙)光一(🥀)が進み、光(🤴)(guāng )一(⏲)がある(🔓)た(🔖)めに千(qiā(♒)n )三が進む(🐊)。
「や(🏣)あい、モ(👂)ク(😋)モク」
(📕)先生(Ⓜ)はつ(🐕)ぎ(🚙)の(🔁)クラモ(🛫)ウの(🚝)へ(🍿)そを押した。
「集(jí )まれい」と先(🍌)生(🏎)は(🦓)号令をかけた、一同は集ま(🐾)った。
「ばかい(💖)え、きみはたしかに勝てるのに勝たず(♏)にいるん(❔)だ」
先(😿)(xiān )生の(👣)声は(👕)次第に涙をおびて(🐅)きた。
「師範の(🥗)やつ(🐎)らがいいふらしたんだ」(🎋)
「バンザアイ、(👢)浦(pǔ )中(🦒)万歳(suì(🎭) )」
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