(🤝)天(tiān )地(dì(⬜) )をゆ(📯)るが(🥩)す(💆)ばかりに群集は叫ん(🏨)だ、この叫びがおわらぬう(🕹)ちにすぐにふしぎな(🙄)喝采が(🐲)起こ(🔓)った(🎃)。
「(💲)そう(🌍)か、かにが一(yī )ぴきはいっ(🔳)てるよ(🏍)うな気(📫)(qì )がするよ」(📆)
じっと目(😲)を閉(📈)とじ(🎁)て(😏)祈念するとふし(👑)ぎにも勇気が(🎌)次第(😷)に全身(shēn )に充(chōng )満す(😀)る。朝(✈)飯をすまして塾(shú )へゆくと(🚨)安(ān )場がすでにきていた。一分時ぷん(🤮)じの違いもなく全(🤷)(quá(🈶)n )員がうちそろう(🤔)た(🏊)。そこで先生(👩)が(🙏)先頭になって(🏥)調(diào )神(🔯)(shén )社つきのみやじ(🐟)んじゃ(🌁)へ参詣する、それから例の空あき(🎺)地ちへでて猛烈な練(liàn )習をはじめた。
松の枝に乗(❇)ってい(🥧)た(🌉)覚(jiào )平と善(shà(🕺)n )兵衛(wèi )はバンザイを(🦅)叫んだ拍子ひ(🌘)ょうしに両(🕰)手(👅)を(🥊)あげ(🦍)たので、松(sō(🎪)ng )の上から(🤬)転(zhuǎ(🕷)n )がり落ちたのであ(🤯)った。落(luò )ちたまま(🙉)覚平は(☕)らっぱ(🙊)をふくことを(🚟)やめなか(🕟)った。
「それはね、学(xué )生と(🦏)して(👗)いいことではないが、ぼくら(💠)だっ(🎂)てそば(📸)が食(🥌)いたかった(🛠)り、しるこ(👧)屋(🎹)(wū )へはいることも(🔕)あ(🔵)る(⏭)から手塚ばか(📩)りは(💇)責められないよ」と光一はいっ(🐩)た。
「へそをだせ(🕸)い(🗄)、おい」
「それ(💘)はぼくもよくないと思(sī )う(🤕)、しか(🏩)しそんな(💼)ことは忠(👔)告で(😎)すむ(🈴)ことだ、一(yī )度忠告してきかな(🥦)かったら(⛸)そのときに第二(èr )の(📒)方法を考(🔒)えようじゃないか、ぼくは生蕃せいばんの(🦒)ことでこり(🐟)た、生(shēng )蕃は決(⤵)(jué )して悪いやつじゃ(⚫)な(👋)か(👞)った、(🏦)だがあ(🏪)のとき諸(❣)君がぼくに同情し(💓)て生蕃を根(gē(🔱)n )底(🍕)からにくん(🥌)だ、そ(🐗)の(🌒)ため(🕌)に(🉐)彼(💏)はふたたび学校(xiào )へ(🏀)くることができ(⛱)な(🔵)くなった、ぼ(🎵)くは(🚮)い(🐓)つもそれ(❇)を思(sī )うと、われわれは感(😓)情に激(jī )げきしたためにひとりの有為ゆういの青(qīng )年を(🛎)社会から葬(zàng )ほうむることにな(🚥)ったことが実に残念でたま(🚹)らん、人を罰(🐳)するには慎重(🚒)しんちょう(🥑)に考えな(⛹)ければな(🔹)らん(⬆)、そうじ(💯)ゃないか」
(📈)光一は一(🦄)礼して(🕯)外(🈹)へ出た。
「待っ(🔲)てくれ」と光一はい(💀)った(🔜)。「(🚸)一体手(🚟)塚のなにが悪(è )いん(🈷)だ、(🥌)問題の要点がぼく(💚)にわからない(🍯)から説明(🕳)(míng )して(🚁)く(📣)れ(🌮)たま(😈)え」
(🥔)い(🌚)ろ(💌)い(🚔)ろな感慨(kǎ(🐄)i )が胸(xiōng )に溢(yì )あ(🚲)ふれ(❤)た、かれはそのまま足を活(🎧)動小屋に向けた。
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