「これ(🐌)はこ(➰)れは」
「おい、(🌮)おれの(👛)鼻穴(👼)は(⛓)な(🛷)の(❗)あなにな(🛥)に(😻)かはい(⛰)ってない(🦗)か(🏾)見てくれ」
実(🦋)際それ(🎛)は師範生(🏌)徒からで(⏳)たうわ(⏺)さで(♓)ある、師範生徒は中学生にくらべ(🏧)ると学資(zī )も少ないし、また富める父兄(👼)(xiōng )をもたぬところ(♋)からなにかにつけて不(🦒)自由勝ち(🈴)である(🥅)、それに(📇)反(fǎn )して中学生は多くは相当の資産(chǎn )ある家の子で(🎀)ある、かれらは自(🏣)由(🈸)にぜいたくなシャ(💹)ツを買(😽)い、(👣)ハイカラな文房(💦)具(🐛)を用い、活動(🐃)や芝(zhī(👤) )居などを見(⏺)(jiàn )物(wù )し、洋食屋へも出入りする、そ(🎀)うさ(🦍)せることを不純だと思(🐼)わ(🍃)ない父(🍥)兄(📏)が(🦁)多(duō )いのである。
それを見て(🏼)小(😃)原はまたい(🕕)う。
「(🔪)もくもく万(wà(🥋)n )歳! (🍾)もくもく勝ったぞ」
だが(🕴)か(🎁)れ(🦉)はすぐに考えなおした。
「ぷうぷう(🏼)ぽうぽう」
(🦄)光一の真剣(🔨)な態(tài )度は(🕵)一同(tóng )の(📽)心(🔤)(xīn )を動(dòng )かした。
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