次(cì )郎が(🔎)、(🌭)いぶ(💺)かりなが(💤)ら戸をあ(🆓)ける(♎)と、そこ(🙏)に(🎩)は大河無(wú )門が(🤥)立っていた。
かれ(🚁)は、(🔽)掃除(chú )そうじをし(🏬)ながら、根気(qì )よく鳴(🏯)りつ(✍)づけている板木(🍁)の音(🥋)に(🎛)、ふと好奇(qí )心(xīn )こう(🧀)きし(⭕)んをそそ(📽)られた。それは、鳴(👏)りはじめ(🌧)た時刻(🤹)が(🥁)きわめて正確(🐍)だったか(🌀)らばかりでなく、(🐜)そ(🎽)の音(🤬)の調子に何かしら落ちつきがあり、(🗳)しかも、いつ(🏦)までた(👺)っ(♋)てもそれが乱(💄)れな(😿)か(🎋)ったからで(💉)あ(🦏)っ(⛹)た(🕋)。
(飯(🌭)島(🎬)のような(🌻)人間(⚪)(jiān )はとうて(🛂)い(🕰)救えない。それにく(🤸)らべると、田川大作のほうはまだ見(jiàn )込みこみがある。)
と(🔣)、(🖐)な(🐻)ま返(fǎn )事をし(🔐)て眼を(😻)そらした。そ(🐛)して、そ(🎑)のまま(😍)、すぐそこを去(qù )り、(✂)塾長(🛥)室のほうに行(🎷)った(🎚)。
「朝(👭)倉(🎌)先生(🎈)(shēng )にもしばら(🏏)くお目(mù )にかかっていないので、近(jìn )いうちに、ぼくの(🚭)ほうから訪ね(😝)たいと思(sī(😖) )っ(💪)ている。塾がまたはじまっ(🌵)たそ(⛱)うだから、先(xiā(🚣)n )生も君も日曜でなければ(👪)ひまがない(🔨)だろうと想(🕷)像(xiàng )そうぞうして、だいたい今度の日(rì )曜を(♏)予(yǔ )定している。ぼくのほうは(🦕)たぶん変更(🌿)へんこうの必要はあるま(🌧)いと思(🎪)うが、君のほうでさしつかえがあ(😹)った(🦊)ら、すぐ返事(🏧)をくれたま(🚇)え。さしつかえ(⏳)なければ返(🌩)事の(🆙)必要はない。」
飯(fà(♉)n )島の(📚)足(zú )音が(🤯)きこえなく(💐)なると(🕹)、小(🦔)便所(🏘)の掃除をしていた四人(rén )が、(🎯)かわ(💮)るがわ(📩)る言った。
(🥛)左(zuǒ )右(yòu )の窓(🏑)(chuāng )の下(xià(🧣) )に、小便(biàn )つぼ(💖)がそれぞれ七つほど並(🦅)ならんでおり、(🍝)そこを四(🎌)人(😻)の塾(shú )生が二(🛥)人ずつにわかれ(🈴)て、棒(bàng )だ(☕)わしで掃(🦊)除していたが、その中(📪)(zhōng )には、大(🚮)河の姿は見えなかった。
次郎(láng )は(🏭)ぎくりと(🏬)して、うまく返事ができなかっ(🕡)た。大(🚢)河のに(💘)っと笑(🎂)った(🔪)顔(yá )と(🚪)、その時(🎹)(shí )言った言(yán )葉(yè )とがあらためて思い出されたの(🎎)だった。か(👣)れはしばらく(😡)眼をふせてい(📼)た(💼)が、
(🤱)と、み(🖋)ん(📀)なに(🙄)きこえるような(🙎)声(shēng )で言いながら、教壇きょうだん(🐏)を(🤰)おりてかれのほうに近(jì(🦎)n )づいて来(lái )た塾生(📳)が(🕊)あった。飯島である。次(cì(🏛) )郎は思わず(🥏)苦(🍏)(kǔ )笑した。何か(🍚)む(🌵)か(🍞)むかす(🥓)るも(🏩)のが(🕛)、胸(💨)の底(🏟)(dǐ )か(🐺)らこみ(☕)あげて(💈)来(🤧)るような気持(🌅)ちだった。しかし(🛐)、かれはし(🌲)いて(⏸)自分をおちつけ、
「そりゃあ、(🖇)あ(🛑)べ(🤖)こ(😙)べだよ。あんな人だから、郡の団(✨)長(zhǎng )なんか(🚘)に(🛐)なりた(🔀)がるんだ。」(🍃)
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