「こらっ! どこ(💚)へ行くんだ!」(🐵)
学課には彼はかなり熱(rè )心(xīn )だった(🏷)。ま(😕)た、教科書以(yǐ )外の本も毎日(📙)(rì )いくらかずつ読(dú )んだ。た(🔐)いてい(⤵)は(🗣)少年向きの雑(🚄)誌や(🈳)伝(🔯)(yún )記類(lè(🔠)i )だ(🈴)ったが、恭一の(👹)本(😛)(běn )箱(xiāng )から(🚐)、美し(♒)く(🖐)装幀(🥒)され(Ⓜ)た詩(🥉)集や歌集(jí )などを(🍆)、ち(🥕)ょいちょ(🧔)い引きだして読(dú(🌅) )むこ(🙌)ともあった(🌕)。むろんそのいずれ(🍷)もが、(🖼)彼にはまだ非常にむずか(⏫)しかった。しか(📻)し、恭一におりおり(📽)解釈かいしゃ(⚫)くして(🌳)もらった(🕵)りして(🎸)いるうちに(⬜)、詩や歌(🔊)のこ(🚃)ころという(🛋)ものが、いつ(🔥)とはなし(⚾)に(📜)彼の(🍆)感(gǎn )情に(📛)しみ入(✴)っ(🏂)て(🐈)来(🌂)(lái )た。そして、時には、寝(qǐn )床にはいっ(🍔)てか(⚡)ら、(🚾)自分で歌(🆘)を考え(🐣)、そっと起きあ(😸)がって、それを手帳に書きつ(⛔)けたりするこ(♟)ともあった。
「(🌋)しっか(🏍)りや(🌅)ってく(🥖)れ(💒)。君は僕たちの仲間だ。しか(💘)し(🗼)、ほんとう(🔖)の仲間(jiān )は少い(🥕)ぜ。だから、みんなが(🔌)一本立(🍝)ちのつもりでやるより、ないんだ(😨)。いいかい。」
「五年生の方(🔑)が、か(🏼)えって気(🍱)味わるがっていたそうだよ。」
それから恭一の方を(🌼)見(🔣)(jià(📋)n )て、
恭一は、多少み(📻)んなに気兼ねしな(😾)がら答(🕎)えたり
五(🐊)年(nián )生の一人が叫んだ。それは(🈵)三(sān )つボタンら(🖕)しかった。次郎は、しかし、ふり向きもしなかった。
「それ(⛩)はた(➖)しかだ(🍙)。」(😊)
(二人は、(🖌)自分のこ(🧕)とを、もう何か(🔋)話し(👨)あっ(🅿)たにちがいな(🕸)い。)
(💜)二人よりもちょ(🤭)っとまえに、次郎も帰(guī(🈚) )って来ていた。彼(bǐ )はもう机について、日記(🌃)(jì )か何(🤚)かをしき(🐸)りに書いて(😙)いたが(💰)、恭(💺)一のあと(🛐)か(🙂)ら大(dà )沢(zé(✏) )がはいって来(⛽)(lái )たのを見ると(🚲)、思わず(🆙)いやな顔を(🚅)し(🚭)た(🏕)。五年生(shēng )にしても老ふ(😋)けている大(🎓)(dà )沢(🎫)の顔付や(🚃)、その堂々たる体格(🦍)(gé )が、恭一の同(🥋)級生(shēng )だ(🌏)とは、彼(🚄)(bǐ )にはどうし(⏹)ても(🍻)思えなかった(🎷)のである。彼の頭には、すぐ雨(yǔ )天体操(🕔)場(chǎng )の光景が浮か(♈)んで来た(🥧)。山(🎾)犬や、狐(hú )や(🏍)、三(🛤)つボタンの仲間ではあるまいか。そ(🥞)う思(🐁)う(⚽)と、(🤳)恭一が(🚬)そんな生徒(🤾)(tú )をつれて来(🚒)た(🐽)の(👿)が、腹立たしい気が(🍓)した(😅)。彼(😼)は(🔬)、(🧦)しかし、仕(✋)(shì(🦆) )方(fāng )なし(👷)に(😸)、大(🔭)沢(🚬)に向って窮屈そ(🎱)うなお辞(🥒)儀(yí )をした。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025