バラエティ番組《えろ カーリング》2行目ライン
えろ カーリングあらすじ
かし鳥(🥞)があいさつに来ました。
呉(📤)くれくみ子(🌇)さんも、そう(⏸)いう家に生ま(🏆)れた人(ré(👖)n )でした。この人は明(míng )治女学(⏺)校(xiào )という学校で習字を教えながら、舎(shè )監を兼(🐼)ねていて(🍶)、多(duō )くの(💘)生徒からお(🤖)かあさん(🚘)のように(🌃)慕(🕉)わ(🗻)れた婦(🔘)(fù )人でした(🏸)。あ(🐭)の歴(lì )史(shǐ )のある学(xué )校もおしま(💕)いの時分(📧)(fèn )に(🛁)は、先生(shēng )方(🧕)は一(🆗)人(🛷)去り、二人去りする(🚅)ようになったのです。その中(zhō(⚪)ng )で学校の盛(shèng )んな(🔜)時も、衰えた時も、すこしも(🚡)変(🎬)らず(🚫)に、い(🔓)つでも同じように(🔴)人を教(👊)えて(🍯)倦うま(🌰)なか(🥪)ったのは呉く(🎬)み(🗯)子(zǐ )さんでした。ああ(🈺)いう人の生涯しょうが(📩)いは目立た(⛳)ないも(💟)のですから、(🦗)わり(➗)かた、世間(🌆)に知られま(⛪)せん(🥛)し(🛄)、その(👄)人の事跡も多く伝わり(🔧)ません。し(🗒)かし、わたし(📧)は呉く(🚍)み子(🚄)さんのような、男(ná(🍐)n )も及(jí )ばないほど守(shǒu )る力(🤳)に(🗳)長たけた婦(🦇)人のあっ(🗞)たことを知(zhī )っています。一番(fān )最後ま(🕕)でふみとどまって、あの学(🐑)校(👔)と運(🔻)命(mìng )をともに(🗂)した人も呉くみ子さ(🗨)んでし(🌯)た。
ほんと(🚬)に、(👔)仙(🎋)台(🎃)(tá(🛥)i )の一(🍣)(yī(✅) )年は(🛤)よかっ(🌷)た。わたしのよ(🔬)うなものにも、そんな(🙌)朝が来(lái )ました。そ(👖)の一(yī )年の間ほど(🕕)本の(🍐)よく読めた時もありま(💐)せん。どうしてこん(🌊)なこと(💎)をお(🙀)話しするかと言(🚼)いますに、自分(🏂)のよ(🐣)ろこびとしたこと(🍬)を皆さんに(🚬)も分けたいと思うか(🐂)らです(🍞)。それには(🔪)待(dài )っ(😭)ていてくださるこ(📯)とです。新(xīn )しい太(tài )陽は、きっと皆さ(🍁)んのなかにも登ってくる(🔐)でしょ(🅿)う。
(🏘)木曾福(🕣)島きそ(🐝)ふ(😏)くしまの姉(zǐ )の家から東(dōng )京の(😞)ほうへ帰って行く(🌱)時のことでした(🛁)。わたし(⏲)はそ(🏃)の途(🎲)(tú(🧒) )中で(🚣)信(xìn )州(zhō(🦂)u )小諸(🍑)こもろに木村先生の住むことを思い出しました。木村先生は(🤔)わたしの少年時(⬛)代に、東京神田(🆔)かんだの共(🐪)立(lì )学舎(🛒)で(👂)語学を教わった古い(🏺)教師であり(👇)ますし、その後ごわ(👌)たしが芝白金(jīn )し(🙅)ば(👩)しろ(🐅)かねの明治学院へか(👤)よったこ(👞)ろにも先生は近くの高輪た(🥗)かなわに住(zhù )んでい(📖)たものですから(🚈)、(😆)よくお(⭕)たずねしたことがありました。先(❣)生(shēng )が信州のいなかに退(😪)かれてから(🗾)はお目(🏜)にかかるおりも(🅱)なか(🏳)ったので、久しぶりで先生(🐘)の(🌙)お顔を見たいと思い、小諸の(🚰)耳取みみと(🙇)りというとこ(🖲)ろに(🍺)ある先生(🔸)(shēng )の(🌯)家(🌦)を(🌖)た(🕧)ずねました。わたし(🔛)が小諸の(🚛)土を(🏉)踏んで(🐉)み(⛳)たの(⚪)も(🎍)、(🤸)そ(🧘)れ(🈯)が最初の時で(🥟)した。
木(mù )曾川の岸に(📄)は、(🙂)うるい(🤵)、露菊(🏰)(jú )つゆぎ(📶)くのたぐいが咲(💻)きみだ(👯)れ、(✋)山には石(🈯)斛せ(🎮)っこく、岩千(qiā(👐)n )鳥(niǎo )いわちど(😘)り、鷺(lù )草(📠)(cǎo )さぎ(🛴)そうなどの(🌿)咲き出すのも(🌊)、(🈯)そのころで(🎌)す。かじかのなく声(shēng )もまれになって(🥑)行き(🅰)ま(🎻)して、桑つ(⚓)み(🐮)の(✖)ひな歌(👺)がおもし(🐳)ろく聞えるころから、(🏔)姉(🚭)の(⛽)家の(😺)裏(💏)(lǐ )庭(🙈)には、草花のながめ(🌕)がことにうれしく、九月にはい(🍘)っ(💷)てから(🤰)は白い壁(bì(👦) )のかげにある秋(qiū )海棠(tá(🔇)ng )しゅうかいどう(🕒)の花もさき(👐)出(📘)しました。
まあ、わたしが借(🔭)(jiè )りて自(💠)炊(🍏)(chuī )を(🕒)したのは、(⏩)そんな茶丈(zhàng )の奥の部(🔴)屋(wū(🔚) )でしたよ。そこにわたしは四月の(🧚)末(🛌)から、やが(🏎)て(🌁)梅の実のな(⚪)るころまでいました。石山(shān )のお寺へあげるものだ(🌫)と(😠)言(yán )って、茶(🏽)丈(🍂)の(🌘)亭(👷)主(🖨)ていしゅが庭に植え(🤫)ておく草(✴)花の(🧞)咲きだすのもそこ(🗻)でした(📀)し、(🕛)村の子供(👴)(gòng )が青梅を落(🔱)とし(🥣)に来るのも(🔂)そこでし(💹)た。わたしは庭づたいに湖水のほとりに(⤵)出て、向(💉)こう(📃)にか(📯)かるにじ(🤒)のような瀬多せ(💐)た(😭)の長い(👊)橋を望むこともできました。時には茶丈(zhàng )のむすこ(🔸)が大(📲)津か(⏲)ら帰(👥)って(👿)来ていますと、月(yuè )のある晩(wǎn )などいっしょに湖水へ(👘)小舟を浮かべ、二(èr )人(rén )であ(💊)ちこちとこぎ(🏝)まわ(🤩)りま(🛏)した。そん(😓)な時に(📦)舟の(🤱)上(shàng )で(🥅)笛(⛽)を(🔣)吹いてわた(🕐)し(🏡)に聞(🔴)か(🌾)せるの(🦁)もこのむすこでした。
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