ドイツ(🙂)の(🥟)ハ(😔)イ(😯)ネという人が(🎧)先(🥎)(xiān )輩ゲー(🌝)テを(🥑)たずねた時(🧠)のことは、まだ(🚒)わ(😕)たしの若かっ(🐇)たころにあ(🔷)る書物の中に(⌛)見つけ(🐮)てお(🤘)いたことな(🌶)のですが、あの(😎)話(huà )は今だ(🔬)にわたしの胸(xiō(🍿)ng )に浮かんでき(⛽)ます。若かった日(🍼)のハイネ(🤱)はあの先輩をたずねる(🛹)時(🚏)のこと(🙅)を胸に(📼)描きまして、もしゲー(🛐)テ(🔙)に(🖤)会うこと(💏)ができたら、あの(🗻)ことを話そう、このことを話そうと、いろいろ思いも(🚕)うけ(🧝)ながら長い冬の夜(⛸)を送(sò(💰)ng )ったこ(🥞)とも(🥡)あるそうで(💫)す。さて、会(huì )っ(😮)て(🎯)み(🍝)ると、先(xiān )輩(bèi )はただサクソニ(👄)ー(⏭)の(🚵)梅(🥌)のうまいこ(📭)とをハイ(🗣)ネの前に言い出して、えみ(✡)を(🍔)浮か(😠)べて見せただけで(📘)あった(📐)とい(🏢)うことです。
わたしは一(yī(📨) )人(rén )の古着屋さんを知っ(📦)て(🔟)い(💚)ま(🤖)し(❔)た。こ(🏠)の古着屋(wū )さ(🛂)んは美濃みの(🏐)の国から(🙆)出てきた(🍀)人ですが、明(🌯)治学(xué )院にかよ(⛰)って(🌸)いる(🛴)わ(🌵)たしの学(xué(🤾) )生(shē(🗿)ng )時代に、くつ屋をし(🕟)ていまし(♋)て、(🌞)編み上(🔞)げのくつを一(🏠)足造ってくれ(🎤)まし(🥖)た(🎆)。それ(🦉)か(🔏)らわたし(🐞)も懇(kěn )意になった人で(🏰)す。
わた(🚊)しはう(😜)ずらのように小(😳)さ(🌓)くなって、雪のふりうずめ(➿)る山里の家(jiā )の窓で(🍽)よく本を開きました。軒ばのつららは剣つ(✋)るぎの(📼)よ(🐏)うだとも(👲)言っ(🛥)てみたく、その長さ(🈲)は(🌻)二(💦)(èr )尺にも三尺(🤰)に(🐺)も(🥞)及(jí )びます。最初の(🆑)一冬はわたしもこ(🏫)ごえ死ぬかと(🅿)思(sī )うほど、おおげさに言えばそん(❔)な(♊)に寒く思いました(😃)が、でも一(yī )年(nián )暮(💳)(mù(👶) )らし、二年暮(🆓)らし(🆖)するうちに、(💧)ずっ(🏍)とわ(🈳)たしのか(🌛)らだ(🈲)には「抵(dǐ )抗(kàng )力」というものが(🌞)出(chū )てきました。わたしは(🌞)きびしい寒(hán )さを恐(kǒng )れない(👺)で、(🧓)塩のような雪が飛んでくる中を走り回(🥂)り、山(🥠)国の冬の楽し(🅿)さ(🐐)を知るようになり(💍)ました。わたしの教える学生たちは(🌧)町に住むものばか(👚)りでなく、かなり(🏞)遠(🈁)くの村か(🦔)ら学びに来る農家の子(zǐ )弟(dì(🕵) )もありましたが(❇)、それら(🐰)の青年は一(🉑)里も二(èr )里もある(🕰)雪道を毎日(rì )平気(👧)でかよっ(🛂)てい(🤩)ました。
第七(qī )章 浅(qiǎn )間のふもと(🥙)
「(🙈)長(🥞)(zhǎng )々お世(shì )話さまにな(🥂)りました。」
(⏳)竹の子(zǐ )がわらびに言(yán )うには、どう(📏)し(🛬)てお前さんたちは(🥙)そ(👡)ん(🌦)な(🥛)に皆、首(shǒ(🏻)u )をか(⚪)し(🐼)げながら出(chū(✈) )て(🏔)くるの(🚎)か。わたしをごらん(💗)、(🐮)このとおりわ(🛷)た(🗯)しはひと息(xī )に(⛩)延びて行きます。なるべくまっすぐに、それが(🍓)わたしたちの親(⏩)(qīn )竹か(🤲)ら教えられたことです。
とわた(👌)しが尋(⚪)ね(🐚)ま(😑)すと、おさるさんは小(📹)(xiǎo )首をかしげまし(🍪)て、
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