凍こ(😛)おりついたような冷たい空気を(💫)やぶって、板木が鳴(míng )りだし(🔼)た。そとはまだ、(🚭)真っ暗(àn )である。白木(mù )綿(mián )しろもめんの、古(gǔ )ぼけたカ(📞)ーテンのす(🧡)き間(📬)(jiā(📤)n )から(📂)、硝子戸(hù )ガラ(🏯)ス(🛸)どごし(🌪)に、大(🍇)(dà )き(🍶)な星がまたた(🌈)いているの(🏧)が、はっきり次(🧥)郎の眼に映った。
「ええ(🕡)、べつに出(🍡)る(🐈)用もなかったので…(🛃)…」(📤)
もう(🧑)、そのころ(📘)には、廊下(🧣)を行き来する塾生たちの足(💊)(zú )音(yīn )も頻繁ひんぱんになり、ほうぼうか(🤥)ら、わ(🖥)ざとらし(🚉)いかけ(💗)声(shēng )や、(😔)とん(🍿)狂きょうな(🐣)笑(🕉)(xiào )い声(shēng )などもきこえ(🦏)て(🥊)い(🈹)た。ゆうべの懇談(🤝)会(huì )で分担(🖊)ぶんたん(🌽)をきめ、かれら(🎾)自身の室(👩)はも(😨)とより、(👡)建物(wù(🎑) )の内部(bù )を(📓)、(🔵)講(🛏)堂や、広間(jiān )や、(🌺)便(biàn )所(suǒ )にいた(🧀)る(🤝)ま(🔌)で、全部(🚘)清(🛰)掃せいそうすることに申(👓)し合(hé(👢) )わ(🎳)せていたので、(🏇)かれらも、(🛎)ま(🔞)がり(🥗)なりに(📰)も責任だけは、果(guǒ )たさなければならなかったし(🔹)、それに、(🤭)き(🐿)びしい寒さ(📷)と、おたが(🏳)いの眼とが、かれらを、外見だ(🎼)けでも(🔲)、いかにも忙いそが(🚄)しそうな活動(dòng )に(👬)駆かりたててい(👞)たのである。
と(🤨)あった。
かれには、まったく(🚵)自信(🕤)がな(🥊)か(👏)った。白鳥(niǎo )会(huì )時(🚨)代(🍭)の心(xīn )の修練(lià(🌍)n )も、友愛(🔠)塾(🛢)の助(zhù )手としての現在の信(🚀)念も、こう(🈂)した場(chǎng )合(⛸)の態度(dù(💲) )を決(🕒)定(dìng )するには(🏠)、何(hé(💑) )のたしに(🔖)もならなかった(🤬)。かれ(💐)がこれまで(🥈)信(xì(📣)n )奉しんぽうも(🥈)し、実(shí )践(🌐)(jiàn )じっせんに(🥊)もつ(✖)と(🍅)めて来(🤦)た、友愛(ài )・正(🌻)(zhèng )義(🐧)・自主(⛎)・自律(lǜ )・創(🙍)造、とい(🎷)ったような(🚴)、(🚣)社会生(💜)活の(🍐)基本的(😃)徳(dé )目とく(🐕)もくは、今のかれには、全(💋)く力(🐐)(lì )のない、空疎くうそな言(yá(🏮)n )葉(yè )の羅列(liè )られ(🔦)つ(🏔)でしかな(👿)かった。そしてそこに気がつ(🔖)くと、かれ(🤢)はいよいようろたえ(🚾)た。
「(🥎)そうかもし(🎴)れな(🚯)い(🎳)ね(📒)。……(🏦)そ(🛑)れで(🛍)、べ(💺)つに(🔸)これ(🐇)までと大して変(⛸)わっ(👳)たこと(🔈)も(🕎)なかったんだね。」
(➖)次(cì )郎は、朝倉先生ら(💖)しく(📦)ない詭(guǐ )弁きべん(🐢)だという(🛹)気がしてさびしか(🔰)っ(🤩)た(⏪)。か(🐉)れは語気を強め(🌦)て言(🏎)(yán )った(🐆)。
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