次郎は、三(📿)つボタンが自(🗞)(zì(🤟) )分を(👀)追(🗑)っかけるのを、(📚)演説(shuì )した生徒が(🗣)とめ(🕳)て(🤥)いる(🦀)んだな、と思いながら、足を早(🖲)めた。
と自重(chóng )論(😠)が出て(🌭)来た。
(🌱)二(èr )人は校門(📬)を出てからも、(🌹)しきりに次郎の(📑)ことを話し(🔱)ながら歩(bù )いた。
「(🔻)だ(✒)から、よけい偉いんだよ。」
「し(👦)かし喧嘩したっ(🎢)て、か(💗)な(🎸)い(😊)っこないぜ。それ(🆔)に、あ(🕐)ん(⭐)な連中(zhōng )を相(🏞)手(shǒ(🛅)u )にし(🚊)たって、つま(🍡)らんじゃないか。」
すぐ賛成者があっ(🥅)た。
恭(gōng )一(💀)(yī )にそ(🌍)う言われて、次郎はあらためて大沢(📧)を見た。張(zhāng )りきった浅黒(🔍)い顔には、頬か(😺)ら顎にかけて一分ほどにのび(🌍)た髯(⛵)さえ、(🈶)まば(🧒)ら(🌓)に見(🍆)える。どう見(🙌)ても恭(gō(🆖)ng )一の仲(zhò(🐚)ng )間(🔭)らしくない。彼(👗)は、大沢が五年生(shē(🌗)ng )でないことがわかって急に楽(lè )な気持(chí )になった(💸)が、同(tóng )時(🎉)に(🈴)、何(hé )か滑(huá )稽なような(🎑)気もし(💷)た。
次(📆)郎はぶっ(😙)きらぼ(🐯)うに答えた(🐞)。
「(🔅)なる(🦊)ほど、そいつは名案(àn )だ。そ(🕢)んな(🐪)工合(😀)にやる(🥕)と(🐔)、(🐮)五年(🖕)(niá(🧓)n )生(🚩)に対して自(🦀)然四(🚝)年生(🦇)(shēng )の権威を示すことも出来るわけだ。」
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