と、(🤸)道(dào )江(🐀)はち(💐)ょっと眼(♟)を見(jiàn )張(🥒)って、
「(🐼)道江さんに(➡)は(📅)、(😭)ちっ(📅)と(🥝)も恥ずかしいことなんかな(🚴)いじゃ(🎫)ありません(🍎)か。」(🍲)
校長室における会見の様子(🚏)は、あ(✨)とで四人(👇)が――(🧒)と言って(🤡)も平(⛵)尾はあま(🤮)りし(🚲)ゃべらなかったが――み(🚦)んなに話したと(📵)ころによると、(⛪)かなり悲(bēi )哀感をそそるも(⏪)の(🥊)だっ(📩)たらしい。元(yuá(😾)n )来花山(🍺)校長(zhǎ(🌷)ng )の鼻は、馬田(tián )が次(🔳)(cì )郎のうちで言(yán )ったよ(👣)うに、実際いか(🌵)にもちょっぴ(🔵)りし(🎁)ている。恰好だ(📌)けは、美人(🎸)の鼻と(🏧)いってもいいほど(🐳)ととのっ(🏕)ているのだが、顔の面積(👨)に(🍨)比較して(Ⓜ)、そ(💶)れがあ(🔉)まりに(🍳)も(🔠)小(xiǎo )さ(🕢)すぎる(🛶)ので(👄)あ(🔋)る。血(xuè )色(☔)のわる(👵)い(👷)、それ(🎼)でいてい(📴)やにつ(💴)る(🏺)つる光って(👘)いるだだっ広い(🏍)顔の(😐)まんなかに、つつましすぎるほ(📇)ど(🏔)つつましく、そしてそれ故(gù(🔅) )に安(ān )定しすぎる(🥊)ほど安(ān )定(dìng )して(🌡)くっ(🏅)ついているその鼻を(♐)、校長(🏾)就任(rèn )のその日(rì )以(yǐ )来(🍘)(lái )、生徒(tú )たち(🈺)は「ピラミッド遠(yuǎn )望(wàng )」と呼ん(🎡)で鑑賞(🎃)して(🥘)いるのであるが、そ(🧘)れ(🕜)は決(🎚)して(🆓)的(🤚)はずれの形容だと(🛋)はいえ(🕊)ない。生徒(🌫)(tú(📚) )間(jiā(🦆)n )に(♋)、それほど安定した印象(🆒)(xiàng )をあたえているその鼻が(🐏)、血書を差出した瞬間(📦)、(👂)ぴくりと動き、しかも多少(😰)額の(🉐)方(👬)にずれたように感じ(🚤)られた(🔀)というのだ(🥝)から、(🏁)およそ、その場(✔)(chǎng )の光景が察しられるであろう(💴)。
「じゃあ、(✌)戦(🌍)えばいい(🤤)んでし(📝)ょ(🅱)う。逃げてばか(💦)りい(🕖)な(👿)い(🚲)で。」
と、今度は道江(jiā(🌙)ng )が眉根(🔜)をよせて、
「しかし、スト(👉)ライ(🐅)キになってし(🤝)まったら、君の考えと(😆)はまるで(🎃)反(⛄)対の目的で書(💍)かれたことにな(🖊)りそうだね。」
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