「(🎍)活(🈴)(huó(📤) )躍する(🐇)元(🎴)気がないほ(💏)ど(☔)打撃をうけて(🔏)いるとすると、大(🗡)いに同情(qí(💐)ng )に(♋)値(🆎)するね。」
「馬田にはそ(💅)れがわ(🗨)かっている(🈴)んじゃない(🥏)の(🥘)か。」(😰)
新賀はひょうし抜(bá )け(😳)が(😧)し(♏)て三(🖖)人をふりかえった(😏)。三(sān )人(rén )もおた(😴)がいに顔を見(jiàn )合わせ(🎵)ている(🎨)だ(👭)け(🅱)で(🕠)ある。すると校(📙)長はもう(💿)一度(🏧)、「い(💉)い(📧)かね(🈲)、君らを信(🏊)頼(lài )してたのんで(🗿)おくよ。」(💤)と、念を押し、「(📴)じゃあ、私はすぐ県庁に出かけなけ(🎺)り(🌾)ゃ(💅)ならんから。」と、あ(🚿)たふたと帽(mào )子(📹)掛の方(fāng )に行って(☕)帽子をかぶった。そこで四人(🏘)も默(🛐)った(🎆)まま、校長の(📖)あとについて室(shì )を出て来た、と(📫)いうので(🚙)あ(🥍)る。
と、何(🧟)度もうな(🕴)ずいた。そして(📟)、(🎋)
馬田(tián )は、(🚕)左肩をまえにつき出し(👖)、両肱(🍐)(gōng )をいから(🏓)せながら、次郎の(🔈)方(fāng )に(🕘)よって来た。帽子はやはり右手にわしづかみに(🤓)したままであ(💋)る。
「そりゃあ(⛹)、(🤭)事をあ(🎷)ら立(lì )て(🎐)れば、いく(🛰)ら(📭)でも手(🧒)はあると思(sī )う(😌)の(📆)。だ(🚲)けど(🙎)、(🚟)同じ村に住(zhù )んでいては、そうもい(🔁)かない(☝)し、(📀)……」(🗜)
「僕がここ(📒)にいるこ(🕶)と、君は知っていた(🧘)んだろう(🕡)。」
校(xiào )友会の委(🍴)員た(📪)ちは、(🛠)そ(🛰)の日じゅ(⛔)う、(🔑)めいめいに校長の動(🧙)静(jìng )に(🛐)注意(yì )した(✂)。休み時間になる(⛳)と、あるものは(📲)用もない(🐶)のに校長(zhǎ(😫)ng )室(shì )のまえの(✍)廊(🎹)(láng )下(🏣)(xià(🔈) )を何(🙊)度も往復し、あるものは校庭の遠いと(🌏)ころから(🥕)校長室をそ(👚)れ(🌹)となくの(🥜)ぞいて(🥜)見た。しかし、校長室はいつもからっぽだった(Ⓜ)。校(🎡)長は(🎋)県(xiàn )庁に出て行っ(✝)たきり(🛅)、帰った(📆)のかどう(🍸)かも(💰)はっきりしなかっ(🦎)た。
「どうしてって、負けることわか(🛐)っているじゃありま(🌇)せんか。男(nán )と女で(🧢)す(🏠)もの。」
と、次郎は(🥧)なげるように言った(🌃)が(🐨)、(🥎)
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