間もなく三人は(🐑)先生一(👦)人(🌝)をこの隠れ家に残して置い(📫)て、町の方(fāng )へ帰(👑)っ(🌜)て(🍄)行(háng )った。[#「。」(🤞)は底本で(✴)は「、」]学士がユックリユッ(🖤)クリ歩く(💲)ので(📤)他の二人は時々足(🤼)を停めて待合わ(🔥)せ(🔢)て(🐙)は復(🌄)たサッサと歩(bù )い(🎛)た。
(🏩)と(🕶)学士もそこへ来て言(yán )って、高瀬(🚴)(lài )に笑って見せた(🎂)。
学士(shì )はこの(✊)家(🚍)(jiā )の子の(🤖)こと(🥨)などを親達に尋ねながら、手(🧦)酌で始め(✳)た。
とお島(dǎo )は夫(⛪)(fū )に話(huà )して、(🈹)復(😛)た乳呑児(ér )の顔を眺めた(🐢)。その児は乳房を押えて(👗)飲むほど(🧔)に成人していた。
「兄の(⬅)やつも(🎤)名前が有るんで(⏳)すよ。貴様(yàng )は何(hé )とつけたと聞(➗)きまし(⏹)たら、父さんが弓が(☔)御(🕵)好(🎵)きだか(🙃)ら、よ(🏾)く(🗻)当るよ(🍤)うに、(🍡)矢(shǐ )当(😍)(dāng )り(😐)とつけ(💭)ました(🍖)とサ。矢当(🐬)り(🏴)サ。子供というもの(🛃)は真(🥈)実ほ(🛋)ん(👁)とうに可(🤩)(kě(🌻) )笑し(🚽)なもの(🏦)ですネ」
「高瀬君――」
「どうし(✝)て(🆔)広岡(🏍)先生のよ(👏)うな人がこ(📷)んな地方へ(⏪)入り(🔁)込(🕘)ん(🎮)で来たものでし(🈵)ょう」
(❣)長(zhǎng )く東(dōng )京(🍸)で(🔛)年月を送って来た高瀬には、塾の周囲まわりだけでも眼に映(yì(👸)ng )るものが多(💧)かった。庭(🕢)(tíng )にある桜(yīng )の花は開いて見る(👠)と八重で(🎳)、花束(shù(👴) )の(💣)ように(👐)密集(🆑)かたま(🤧)っ(💄)たや(🈶)つが教室の窓(chuāng )に(😛)近(🤟)く咲き乱れた。濃(🎲)い花(huā )の影は休(xiū(⛑) )みの時(🚷)間に散歩する教(jiāo )師等(😅)の顔にも映り、建物(🗃)の白い壁(bì )にも映(🏺)った。学(🐢)生等は(💥)幹(👱)に隠れ、(🥃)枝につかまり(🧣)、まるで小鳥(niǎo )かなん(🚱)ど(🔇)のようにそ(🚺)の下(xià )を遊(🙉)(yóu )び廻っ(❓)て戯れた。
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