片隅で(🌡)、誰(shuí )か五、六人(🍂)の(💇)ものが拍手をした。それにつれ(🅿)て、(🎣)集つたものも、(🍝)拍手(🚂)をした。が、ぼんやりして、だまつ(🕟)て(🥕)拍(pā(🔣)i )手(shǒu )をする(🏍)のを(🔯)見てゐたのも(😅)あつた。拍手が終ると、二(èr )十五、六(🕖)のがつしりした身(shēn )體(tǐ(📧) )の(⬛)、眉の濃(🚃)い(🌸)、バリ/\し(🈁)た短い頬ヒゲをもつた石(⌛)山(♍)とい(🗡)ふ百姓(xìng )が教壇(tán )に上つた。校長先生(shēng )の親類だつ(🆒)た。
「ま(🥙)あ、さうしなけ(⤴)アな(📌)んねえべ。」と(🔗)、そんな事になつた。
(👾)またやか(🥪)ましくな(💧)つた。地(🍥)主の(🐳)こと(🔑)を惡く云ふものや、それを然し何(🔬)處(chù(🚠) )かで擁(yōng )護してゐるものや、さう(💿)いふのが、お互に(🚧)ブツ/(🌯)\云ひ合つた。中には(🙇)、ブツキ(👯)ラ棒(♐)に興(xìng )奮して、※(「廴(🌆)+囘」、第4水準2-12-11)はらない口(🐙)で、吃りな(🍱)がら(🎿)しや(💷)べる(🌙)ものもあつた。が(🚨)、さう(😵)いふやうに色々のこと(🔕)を云ひながら、然(rán )し「(🕎)どうす(🈶)る」といふこと(🥖)になると百(bǎ(📫)i )姓(🧤)達は(🦔)、ちつ(🐌)とも分つてゐない(🤓)やうに見えた。石山は壇(tán )上(shàng )に立つたきりで、だ(🏾)まつて皆の(🥪)しやべる(🔣)のを(🗂)聞(wé(🦌)n )いて(🍢)ゐた。石(🍔)山は(😙)、皆の一(yī )番後の板壁に、先生(🀄)が(🚯)寄(jì )りかゝつてゐるのを(🔆)見(🚪)(jià(🍯)n )た(👶)。それから(😕)少し(🔁)離れた(🧢)窓際(jì(🚊) )に、(🛵)源吉が腕をくんで、がつしり立つてゐ(🌮)るのを知(🌘)つ(💇)た(🌈)。皆の(😈)眞中(zhō(🌞)ng )頃にゐて(📬)、(🖱)何か腕を(👠)振つ(🐆)てしきりにしや(🥖)べつてゐる(🎨)片岡(⭕)といふ百(bǎ(🎂)i )姓は、此(🥔)前、(🔕)地(📽)(dì )主の(👫)お孃(🥝)さん(🖋)が遊びに來(🔦)たとき(👉)、(🐏)石狩川に落ちた、その時(🦏)(shí(💢) )そ(📍)れ(📻)を助けに飛込(🚽)んで、自(zì )分で半分死(sǐ )ぬ(🥌)目に會つた(📆)男だつ(💇)た。が(🌦)、大部分の百姓は(🔺)、ポカ(🚛)ー(😢)ンと口(kǒu )をあいて、(🧘)誰か云ふのを、(♊)代(⭕)る代り(🎛)、聞(🤘)(wé(⭐)n )き惚(🌅)れてゐた。
母(🚴)(mǔ(🎧) )親が、ポツ(🔕)リ(🔛)、ポツリ云(🥁)(yún )ふのが、源(📖)吉(jí )の胸(🍴)に、文字(😨)通り、ぎぐ(😑)り/\刺さりこんで行つた。
源吉は爐の(🏺)側にある木をとつて(🚋)く(🎹)べ(🏫)た(🔱)。それからそれが一(yī )しきり燃(rán )え終るまで(🌗)、すゝ(💰)けた青銅の像のやうに、坐(🤫)つて(🚘)ゐた。ランプも(🍏)石油(yóu )がなく(💤)なつ(😧)て(🎬)きて、だん/\(🤑)焔が(😟)細くなつ(⛷)てきた。
「お前え達のやること(🕉)ツたらそつたらごとだ。」
「(🥢)な(📜)ん(🤧)も(🚨)よくなるわけで(😐)なしさ。」
「源、まだ起(🐽)(qǐ )き(🕸)てた(🍡)の(✋)か。燃料たきものたいしだ(💂)。――寢か(📜)され。」(👆)
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