そう言(✍)って(🔆)、まじめにたず(🗑)ねたのは、大(dà )沢雄二郎という(✳)生徒だった。彼(bǐ )は、小学校を出て(🔝)から三(sān )年も町の鉄工場で仂(🧤)い(🍽)たあと、(🚠)ある人(🛑)に見(jiàn )込(rù )まれて中(🌞)学(🌬)校にはい(⚽)ること(🌉)になったので(💟)、全校一(yī )の年長(🚬)者だった(🏜)。どっし(🧠)りと落ちついて、思いやり(🐅)があり(🚋)、し(😂)か(🗜)も(😏)頭(tóu )がいいので、「親爺(🍀)おやじ」という綽名あだなで(🥈)みんな(🔞)に親しまれていた。とりわけ恭(✔)(gōng )一は(🐃)彼に親しんだ。親しんだというよ(✔)りは、心(xī(🏗)n )か(🦕)ら尊敬していたといった方(😝)が適当(🐬)かも知(🐦)(zhī(🏥) )れない。性格はまる(🚋)で(😐)ちが(🈂)っていたが、(👻)物(wù )の考え方はい(🏕)つも同じ(🧗)で、しかも(🍰)世間を知っているだけ(📀)に、大沢(😣)の方にずっ(⏺)と(🚯)深み(🐫)があ(🕷)っ(🐥)た。大沢(🚓)の方でも恭(gō(👈)ng )一(🌤)を(⤵)真実(🌵)の(🔲)弟(📎)のよう(🗃)に愛(💃)した。日曜(yà(🤧)o )など(🕚)には(🤭)、二(🎅)人(🧡)は、(🧜)終(🍞)日、人生観(guān )めいたような話(✌)をし(💬)て暮(🛅)(mù )すこと(🕖)も(🍍)あった。
「しかし、今年(nián )の五(👇)年生もそれで台なしだな(🖖)。しょっ(🍗)ぱなから、し(🍵)かも新(xīn )入生に(🧑)対して味噌をつけたんでは(🤝)。」
「し(🐴)かし、今(🚷)年の(🌸)五年生もそれ(🌳)で台(🔦)なしだな。し(🥝)ょっぱなから、しかも新入(rù )生に対して味噌(cēng )をつけたん(✖)では(🕘)。」
(📃)彼は(👭)校(💏)友会誌に目をさらし(🤲)な(🌈)がら、おりおり(🕙)心の中で(⏮)そう(👮)つぶやいた。彼が(💹)幼い頃(💰)恭一に対(duì )して抱いていた競(🕴)(jìng )争(🎺)意識は、(🈯)こ(📣)う(💮)して、(🤹)知ら(🦀)ず(💱)織(🖼)(zhī )らずの間(🕌)に、(😳)形をか(💷)えて再び(🐽)芽を(🤳)吹き(🎸)はじ(😭)めているらし(🏔)かった(😼)。
「本田とか言(yán )って(👏)たよ。」
方々で賛(🔗)成の(🚘)声がきこえた。
山(shān )犬の声(🐪)に似たどら声がきこえて、彼の周(🆒)囲(tōng )が急に明る(💟)くなった(🌀)と(🍧)思(sī )った時(shí )には(🌽)、彼(😈)は地(🦇)べたに横向(⛰)きに(🐀)ころがっ(❔)ていた(🕶)。彼の顔(🍰)の(💺)まん(🕸)まえ(💩)には(🙊)、ペンキ(♋)の(🔣)はげた指揮台が、(🛣)二(èr )つ三つ(🥙)節(jiē )穴を(🤕)見せて立ってい(📢)た(🕉)。
彼は(🛡)、(🤡)そこで、ちょっとうしろをふりかえってみ(😅)た。すると雨天体操場の中か(🍓)ら無数(🦌)の視線(🍛)(xiàn )がまだ自分を覗のぞいてお(🍕)り、その視線(🛒)の一(yī )部(bù )を(🐅)遮っ(👳)て、二人(🎼)の五年生が入口(kǒ(📸)u )の近(jìn )くに向(🦖)き(🛂)あって立(🔘)っているの(🥄)が見(jiàn )えた。その一人は三つボタンで(🙀)あ(👾)り(📮)、もう一人は最初(chū )に演説した生(🐉)徒だった。
彼は、いつ(🐱)の間に(🔈)か、演説でもするような態度になって、つづけた。
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