「だって(🌓)、(🤥)うるさい(💚)ぜ。今年(🛎)の(🔓)五(wǔ(🗒) )年生には、あ(🖊)っ(🕯)さ(🚆)り(❇)しないの(✝)が、ずい(🚦)ぶ(🎖)んいるんだから。」
と(🥚)に(🔻)かく(🌟)、このことは(⌛)、(🌮)彼が中学(xué(♈) )校(xiào )の先(xiān )生(shēng )にかけていた期待が大き(🏛)かっただけに、彼をこのうえもなく淋しがらせ(🐾)た。そし(🖖)て、(❣)あ(👻)る先生(shēng )の授(shòu )業のおりなどは、その時間(😫)じ(🎤)ゅう(💉)、小(xiǎ(🦓)o )学校の教(📕)室で権田原(🕘)先(xiān )生に教わって(🛄)い(👑)た頃のことを思いうかべて、筆記帳にそ(🏐)の似顔を(🌗)いく(♋)つも(✂)書き(🔃)並べて(👗)いたことさ(📊)えあった。しか(🍼)し、一(yī )ヵ月、二ヵ月(yuè )とたつう(🔅)ちに、中学(xué )校とい(⛳)うところは、ど(📀)うせそう(📺)したも(🚥)の(➿)だ(🛐)、と諦(dì )め(🔇)る(🤙)ようにな(🔍)り、その淋しさも、いつとはなし(🍌)に(❗)う(🔍)すらいで行っ(😣)たのだ(🚥)った(🚴)。
「何(🚣)(hé )?(🔰) 見ていた!」
それか(🎱)ら恭(🐆)(gōng )一(👣)(yī )の方(fāng )を(🗨)見(jiàn )て、(🍘)
「次郎(🔺)ちゃん、大沢君って、偉い人だと思わない?」
(🏛)それが、(🛐)その(🏍)頃、(💹)彼の(🎞)行動を左(🏪)右する第一の信(xìn )条だ(😶)ったの(🕚)である。
俊亮は、次郎(láng )が学校(🎿)(xiào )か(🎿)ら帰(😜)ってく(🦀)ると、待(🙂)ちかねていたよう(🆒)に(🌂)、彼にそ(🎶)の(👹)葉書を(🔊)見せた。そ(🏒)して(🏷)、久方ぶりに彼の頭をか(🔫)るくぽんとたたいた。
「おい(🎰)、(🍑)おい(🚱)―(💙)―」
「うむ、小(📯)さい(🍏)時(🏰)か(💟)ら乱暴だったよ。しかし、この頃(🦌)は(🐭)そ(🐷)うでもなかったん(🛄)だが……」
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