フェラ 動画《chin エロ》2行目ライン
chin エロあらすじ
「(🚲)叔(🚑)(shū )母(🐄)(mǔ )さん、はい(🍿)っても(🍢)い(🥓)いんですか？」
(🌨)そう言って彼女(🌨)(nǚ(🚚) )が説明したところ(📯)によると、馬(🛷)田のいた(🍯)ずらは、も(👈)うきょうで三度目で(🤾)、いつも一(🚧)心(📞)橋の(🥚)向こうの土手(🦓)(shǒu )の(👪)かげにねころんだ(🌵)りして、道江の帰りを待(dài )伏せてい(🥣)る。最初(chū )の(🗄)時(shí(💿) )は(⬛)、だしぬけに彼女を呼(😥)び(📔)とめ(😧)て手紙を渡した。道江が(🥢)すぐ(💵)それを投げすてると、彼はあわててそれをひろいながら、何かおどか(👜)すようなことを言った。二(èr )度(🎢)目は、しつこく道(😧)(dào )江のそばにくっつ(🕜)い(💻)て歩(🌐)きながら、い(🏃)ろ(🔼)ん(🥌)ないやらし(🕎)いことを(🙍)言(yán )い、村の入口近(🥠)くになっ(🎵)て(⏭)い(➰)き(🦆)なり彼女(🌉)の手を握(wò )ろうとした(〰)が、彼女(nǚ )は(💊)大声を立てて逃げた。そしてき(➖)ょ(🗽)うは三度目だが、道江(jiāng )の方(🔐)(fāng )で警戒していて、馬田(🗑)の(🍂)いる(➗)のがわ(🐦)かったので、すぐ(🥞)橋(👶)を引きかえし(😊)て(😄)こ(💚)ちらに(👉)逃げ(🐼)て来た、というのである(🎀)。
四人の報告(👚)は、(♒)みんな(🎵)をふき出(chū(📋) )させたり、憤慨させ(✒)たり、(🌀)不安(ān )がらせ(🐬)たり(📃)した(🚠)。しか(➡)し、ともかく(🚆)も血書(shū )が県庁に(⛓)差出されるようになった(🔵)とい(🌋)うことで、一応納得なっとくするよりほか(✡)なかった。校(xiào )長(📐)が教頭(🥔)から紙片を受取ったあと(🏙)、急に様子が(🤞)変ったというこ(🌖)とについては、四人を(🈳)はじめ(🚴)みん(🗿)なも不(🎾)審(🦈)に思い、うまくペテンにかけられた(🎲)のではないか、(🚼)などと(🚭)いう(🔤)ものがいたが、事(📮)情(📡)は間もな(🌧)く判明し(🙇)た。そ(🙈)れは、教(🐕)員(😺)(yuán )室で(🏚)先(xiān )生たち(💂)がひ(🕳)そかに話しあっていること(🌷)が、給仕(🕦)の(👒)口をとおして、いちいち生徒の(🕧)耳には(🚈)いって来(🐒)たからで(📌)あった(🍉)。
(🍡)馬田は、(🌬)実は(💙)昨日委員会が終ったあと(🎺)、(🛐)い(🗡)つになく気(🕤)がむし(🤱)ゃくしゃして家(🕠)に帰って行(🚚)ったのだった。次(cì )郎がみ(😢)んな(🍊)のどぎもを(📃)ぬくような血(🤧)書(⭐)を書いたということが第一癪しゃくだった(🐮)うえ(🍵)に(😃)、(🕝)自分もつ(🅾)いそれに署(🔛)名しなけれ(🐃)ば(🍄)ならないはめに(😴)なり、いかにも次郎(láng )の(🎚)尻(kāo )馬(mǎ )に乗せら(🦓)れたような恰好(📼)(hǎ(💉)o )に(🏐)なってしまった(🍐)のが(🐋)、何(hé )としても腹に(🛣)おさまりか(🐷)ね(♊)ていたのである。で、夕食(shí )を(🍲)すましたら、す(💌)ぐ(🥠)い(🧐)つ(🈴)もの仲間に(🛌)ど(🐧)こかに集(👬)ってもらい、血書(shū )に(🦀)何(📓)とか(📣)け(⛓)ちをつ(🔏)け(🎭)る一方(fāng )、全校を(🚝)あ(🛄)すにも(⛏)スト(🕸)ライキ(🤨)に導く計画を相(🖱)談する(🎡)肚(📬)(dù )で(🎽)いた。ところが、(🧜)食卓について不(😯)機嫌(🏜)に箸をとっ(📁)て(〰)いるうち(🤭)に(🎲)、(💴)ふとなぜ新(xīn )賀(🎊)はきょ(🚳)うみんなに次(cì )郎が血(📶)(xuè )書を書いたことを(⚪)秘(🛸)密(mì(🕤) )にしたのだろう、という疑問が起っ(📩)た。こ(🏧)の疑問は、ふしぎに彼(😇)の気(😯)(qì(🐠) )持を明るくした。と(🕉)いうの(😞)は、(🍺)彼は彼(bǐ )な(🚹)りにそ(🎾)れに判(🥚)断を下し、(♟)何だか次郎の弱(🎣)点が(💏)つかめたよ(💶)うに思ったからで(🌒)ある。次(cì(⛵) )郎は、自分(fèn )か(👐)ら言い(⏮)出し(💵)たてま(📿)え、どうなり血書を(🤕)書くに(⛓)は(📑)書(🍨)い(📉)たが、書いたあと(🌎)で、事件の(🥛)主(zhǔ )謀者と見(👵)られるの(🤬)がこ(🧢)わくなり、新賀(hè )に自分が書いた(🚑)ことを秘(mì(🔂) )密にすると(🕒)いう条(😆)件でそれを(🌴)渡(🔢)(dù )したに(🎪)ちがいな(📍)い。そう(📫)彼は(🏯)判(pàn )断(⌛)したのだった(🚳)。そ(🎃)して、この判(🎮)(pàn )断は(🏽)いよい(🌐)よ彼を上機(😴)嫌にした。血書が(🔼)大き(🕚)な問題にな(🐟)れ(🏄)ばなる(📈)ほど(🧞)、次郎(👆)はしょげるにち(🌇)がいない。血書(shū )にけちを(🤕)つけるのも面白いが、それを出来(🚷)(lái )るだけ大げさな問題(tí )にし(💠)て、次郎がいよいよし(⬇)ょげ(⏳)る(👞)のを見(🎾)るのはなお(🤫)一層面(🌇)白いことだ。ストライキは(🏉)どうせ早かれ(🥞)おそかれ放ってお(🌍)いても始まるこ(🍖)とだし、何も自分が先に立っ(😸)てあせるこ(🎿)とはない(😅)。彼(🕐)は、そ(🍁)んなふうに考えて、ひと(🥤)りでほ(🥐)くそ笑ん(🌶)だ。そして、き(🖖)ょうは、彼(bǐ )にして(😣)は(🧖)め(🚵)ずらしく早(💵)く(🐻)登校して、それとなく次(cì(💥) )郎の様子に注(🐢)意して(⛽)いたが、(🧦)次郎の様(🕖)(yàng )子は、彼の判(🍄)断(duàn )を十分(fèn )に(🛳)裏(✂)書してい(🧢)るように思えたので(🤬)、(🈶)彼は内(🦏)心ますます得意(yì )に(🏀)なってい(🏮)た(🐢)のである。
「どうし(🏟)てって、負け(🍰)る(🔒)ことわかっているじゃありません(🏞)か。男と(🌝)女ですもの。」
「(🆗)だって、(💄)それよりほ(📯)かに(🦃)ないでしょう。」
と、う(🗓)な(👏)るよ(🚘)うに言っ(🤡)たが、
次(🐃)郎は(🌴)、(🌸)ふしぎにも思い(🏀)、いく(💭)らか滑稽にも(👞)感じなが(🎺)ら、歩き出(🗑)そうと(🚥)した。が(❣)、その(🌎)とき馬田のほかにもう一(⬛)(yī(🆖) )人(ré(🛶)n )、彼の眼(🚛)にうつった人影があった。それは、土手のずっと向こうの方を(✳)小(xiǎ(🍅)o )走りに走(zǒ(🥈)u )って(🥐)行(☔)く女(nǚ )学(xué )生(🏑)の(🈸)姿であった。その(💫)制(zhì )服(🙃)姿は、も(🥕)うう(⛲)しろから見たのではちょっと(⏺)誰だ(🔡)か判断が(⛄)つきかねるほ(💨)ど遠ざかってい(🥩)たが、次郎に(🧡)はそれが道江(jiā(🖲)ng )だというこ(🆚)とが(🍀)一(💏)目(🐓)でわかった。
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