四(sì )人の報告(🔳)(gào )は、みんなをふき出させたり、(🎧)憤慨させたり、(🌑)不(⌚)安が(🍆)らせたりした。しかし、と(📒)もかくも血(xuè )書(📆)が県庁に差(chà )出されるようになっ(🍗)たということで、一応納得なっとくするよりほかな(😝)かった。校(xiào )長が教(jiāo )頭から紙片(🎑)(pià(👍)n )を受取ったあと(🌝)、急に様子が(👽)変(🔞)った(🤷)ということにつ(😍)いては、四人(ré(🚖)n )をは(🍳)じめみんなも不(🎎)審(🕶)に思い、う(🦀)まく(🎂)ペテンに(🎵)か(🥤)けら(🏿)れた(😉)のではないか(👾)、(😔)な(🌡)ど(⏭)と(🧤)いう(😩)ものがいたが、事情(qí(🏒)ng )は間(jiān )もなく判(😌)明した。そ(🗜)れ(🏣)は、教員(yuán )室(🥀)で先(👴)生た(🔥)ち(🚿)がひそかに話しあ(📸)っている(🍪)こ(📖)と(🏃)が、給仕(🏎)の口(kǒu )をとおして(🥅)、(🥩)い(😌)ちい(🏚)ち生徒の耳にはいって来た(🛫)からであった。
(👭)次郎は(👌)やっと(🏃)それだけ答えた。ス(📑)トライキ反(fǎn )対の理由が(🥡)、当局のためでなくて(♏)朝倉先生のためだ、(🍪)ということをつ(💐)け加(⏱)えたかった(🌌)が、まだ(🙍)そ(🤑)れ(🌾)を言(yán )うだけに気(🐤)持がおちついてい(🏍)なかったのである。
(😈)彼は(🌬)立ちどまっ(🌰)たまま、しばらくじっ(🐖)と馬田(🌰)(tiá(😑)n )のうしろ姿を見つめてい(🛏)た。す(🚌)ると馬田は(🌼)、(👤)わしづかみにしていた(🛵)帽子をふりあ(🕦)げ(⛺)て、(💟)つづけざま(🐆)に(😨)二(🚨)三度、(🚁)つよく自分(fèn )の股(gǔ )を(🥚)なぐりつけた。それ(🙆)は、彼(bǐ )が(🏼)何かやりそ(⛔)こないをしたり、しゃくに(❄)さわったり(📋)する時(🌧)に(🛠)、よくやるくせ(🐲)なので(🎸)ある。
と(🌄)、朝(cháo )倉(cāng )先(💂)生(🌘)(shēng )はし(🤸)ばらく(🥁)考えこんだ。それから(📭)、伸びあがるよう(🐠)にして(💧)、生垣(yuá(🗝)n )ごし(🈲)に門(🎐)(mé(🆓)n )の方を見(🐈)、何度(🕠)(dù )も(🔗)首をふっていた(🎐)が、
「そうか(🐪)。じゃあ君はきょうここ(👎)に(💔)来(🚗)るんじゃなかったね。今度のことがすっ(🥑)かり片づくまでは、これからも君は(🛷)来ない(➡)方(🌩)がい(🚚)いよ。君ば(🎴)かりじ(🎐)ゃない、(🏣)新(📼)(xīn )賀(🤲)や梅本やそのほ(🚒)かの連(🗣)中も同じだ。君(☕)の(🏼)お父さん(🥣)に(😶)も、(💽)当(😻)(dāng )分(fèn )お出で下(xià )さら(🤐)んように言っ(🐍)て(📂)おいてくれ(📤)た(📽)まえ(🛏)。」
「そうかしら。」
「(🌀)え(🕦)え。でも(👨)、そん(🌼)な(🎊)ことよ(🤓)りほかに、ど(📑)うにもしようがないわ(🍩)。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025