奥さん(🍵)は聞(🔍)かなく(🌈)て(🚟)も可(🤥)いことを鑿ほ(🏉)って聞いたと(🐅)い(🤵)う顔付で、や(🐯)や皮肉に笑(🚄)って(🗜)、復(🌷)た子(🌓)供(gòng )と一緒に鶏(🍡)の方を見た。淡黄な色(sè )の雛ひ(🙇)なは幾羽となく母(mǔ )鶏(jī )おやどりの羽翅はがい(😆)に隠(yǐn )れ(👷)た(🗻)。
「これ、繁(🕌)、塾(📺)の先生が(🌗)被(🌾)入いら(📇)しったに御(💫)辞儀しないか――(🦊)勇(yǒ(🚹)ng )、(🍺)お前は(⚪)また何だッ(🥉)てそん(🎥)なと(🤔)ころに(🤯)立っているん(💙)だねえ―(😡)―真実ほんとうに、高(🤝)瀬(♋)さん、私も(🐩)年(🤟)を取りま(🈶)したら(🍢)、気(qì )ぜ(🈵)わしくな(🐅)って(🕝)困りますよ――」
崖の(🔹)道を降り(👓)かけて、漸く二人(😴)(rén )は(🕠)笑い出(🔴)(chū )した。隠居さんの小屋のあたり(🚠)で、湯(tāng )場(chǎng )の方から上っ(🏍)て来る正木大尉の奥さんにも逢った。大(dà )尉の奥(🏪)(ào )さんは湯上(🍡)(shàng )りの好い顔(yá )色で、子供(gò(🏉)ng )を(🕥)連(🛒)れて、丁(😒)寧に二人(rén )に(🚉)挨(āi )拶あい(🎌)さつして通った(🥓)。
「音さ(🍰)んの細君はもと正木先生の許とこ(⏸)ろに(🔩)奉公していたんですッてネ。音さ(🖲)ん(😛)が先生の(🕢)家の畠を(🎱)造(zào )り(🧡)に行くうちに(🆑)、畢寛つ(😋)まり出来たん(♑)でしょう…(👑)…先(xiā(🎑)n )生があの二(🔹)(èr )人(🧑)を(🐙)夫(fū )婦(fù )にしてや(🤬)ったんでし(🐦)ょうネ」
(🎚)懐(huái )古園と(🏍)した(🌵)大(dà(🐞) )きな額の(💏)掛った(🌲)城門(mén )を入って、二(🙇)人は青(qīng )葉に埋(🦃)れ(➡)た石垣の間(jiān )へ出(chū )た。その辺は昼(🦒)休(xiū(🙃) )みの時間などに塾の生(shēng )徒(tú )のよく遊び(🐁)に来(👖)るとこ(🤝)ろだ。高(gā(🎷)o )く築き上(🎡)げられた、大きな黒ずん(📗)だ石の側(🍈)面はそれに附着した古(🏵)苔(🦌)と共に二(è(🎻)r )人(❕)(rén )の右にも左に(🥚)もあった(🏸)。
「(🖇)私(🚟)もそう思(sī )う(🐞)んですけれど、泣かせられるくせ(👗)に遊(😍)びた(🍳)が(📻)る」(🏺)
「(🚒)高瀬さん、今(🙌)朝(👁)も咲(🌫)きまし(📖)た(⏰)よ」
高(⛏)瀬は酒(jiǔ )が欲しくないと言(🏋)って唯話相手(🛸)(shǒu )に成(🏓)っていた。彼(📆)は学(♏)校(xiào )通いの(🚌)洋服(🤑)のポ(🉑)ケットか(🔥)ら田舎風な皮の(🕸)提げ(🌛)煙(yān )草(🐭)入を取出(💚)した。都会(huì )の方から来た(🏃)頃か(🌲)ら見ると、(🏹)髪(fā )なども長く延ばし、憂(yōu )鬱(yù )な眼付(fù(🏞) )を(🛋)し(🍍)て、好(hǎ(📸)o )きな煙(⚡)草を燻ふかし(✈)燻し学士の話(🔢)(huà(🅱) )に(✂)耳を傾(qīng )けた。
(🐁)塾の小使も高瀬には先生だった。音吉は見廻(huí(😾) )りに来て、鍬の(🌿)持ち方から教えた。
「そ(🚌)う言(🎱)えば、仏蘭西の言葉という(📦)ものは妙(🤵)なと(🗜)ころに洒(👇)落(luò )しゃれを含(🦄)んで(👅)ますネ」
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