大尉(wèi )等(📔)を園(🍒)内に残して(🍸)置いて、学士(shì )と高瀬(💇)の二人(rén )は復た元(🥇)来(🥌)(lái )た道を城(🌠)門の方へとった(🌃)。
「また大(🔘)工さんの家の娘と遊(🛍)んでいるじゃないか。あの娘(💀)は実に驚いち(🔜)ゃっ(📃)た。あんな荒い子供と遊ば(🍃)せちゃ困るナア」
「私も聞(🐀)きました」
「(🛰)こ(👲)の野郎打殺ぶち(🔉)ころして(🥚)く(🧐)れるぞ(🍋)」
高瀬の胸(🦍)(xiō(🤲)ng )に(⛄)眠って(🈹)いた少年(🔌)時(shí )代の記憶(yì(📴) )はそれか(😈)らそれと復(♊)活いきかえって来た。彼は幾年(nián )となく思出したことも無(wú(🎷) )い生(shē(🤸)ng )れ故郷の空で(⛷)遠い山のかな(🙋)たに狐火(🛫)の(🐡)燃(🔝)えるのを望(🤑)んだことを思出(🚱)した。気(qì )味の悪(🥨)い夜(🎡)鷹(⛩)よ(🔸)たかが夕(⭐)方に(🤾)はよく(🤜)頭の上(😌)を飛び(😓)廻(huí )っ(🕡)た(😿)ことを思出(chū(♿) )し(🍡)た。彼は初(🆗)めて入学(xué(🈳) )した村の(💟)小(🏕)学校(🥕)で狐(hú )がついた(🤶)とい(🔓)う(🥞)生徒の一人を見(🎌)たことを思出した…(🕟)…
坂道を上ると(🛅)、(😹)大手の跡(🕸)へ出(🏉)る。士(shì )族地の方(fāng )へ行(háng )く細い流がその(📛)辺の(⚫)町の間を流れて来ている。二人(🍚)は広岡理学士(shì )の噂うわさなどをし(👤)ながら歩いた。
これと擦違(🏸)すれちがい(🦄)に越(yuè )後えちごの方からや(🌯)って来(lái )た上(🍈)り(🛰)汽車がやがて汽(qì )笛(dí )の音を残して、(📀)東(🚃)京(💛)を指して行(🍳)って了っ(🛑)た頃は、高瀬も(🔃)塾の庭を帰っ(🤠)て行った。周囲あた(💫)りにはあたかも船が出た後の港の静(⬛)か(🐋)さが(🥞)有った(🙋)。塾の庭に(🔊)ある桜(yīng )は濃い淡(🔧)い樹(🐣)(shù )の影を地(🧗)に(⚪)落してい(🛢)た。谷づたいに高瀬(lài )は(🌐)独(😭)ひとり桑畠(🏢)の間を帰りながら、都会から遁の(🎳)が(🌓)れて来た(😈)自分の身(shē(🔤)n )を考(😑)(kǎo )えた(👂)。彼(🚢)が近い身の辺ほ(😾)とりにあった見せかけの生活(huó(🦗) )から――甲(jiǎ )斐(fěi )か(🔊)いも(🔝)無い反(fǎn )抗(kàng )と心(📣)労とから――その他あら(🏝)ゆる(🙈)ものから遁のがれて来た自分の身を(🦔)考(🥔)えた(🍔)。もっ(🔏)と自(👋)分を新(xīn )鮮に(🏨)、(🚽)そ(💯)し(🎥)て簡素に(🕔)するこ(⬆)と(🧚)は(🏕)無いか。そのために、(🐘)彼(bǐ )は他に(🔉)もあっ(⤵)た教(jiāo )師(🔲)の口を断り、(🎺)すこ(👊)し土でも掘って見(👞)ようと(📬)思っ(🍃)て、(😣)わざわ(🦄)ざ(🚽)この寂しい(🤧)田舎(shè )へ入って来(lái )た。
子安と(🕢)いう新教(jiāo )員も、高瀬が東(dō(💀)ng )京へ行(há(🎹)ng )った(😃)序つい(💉)で(🏌)に頼(là(🍆)i )ん(⬛)で来た。子安は、高瀬も逢っ(🍤)たこ(🐜)とが無い。人の紹介(😟)だ。塾で(🏡)はどんな(👈)新(xīn )教員が来(lái )るかと皆(jiē )な待(👭)ち受(🌁)けた。子(🦂)安(ān )が着(zhe )いて見ると(🐔)案(🔞)外心(🤑)易(yì )やす(🗻)い、少壮としわかな(😑)学者(🍺)だ。
「…(🎱)…(🤔)私共の勇(🛡)のやつ(🎸)が、あれで子供仲(zhòng )間じゃ(🔫)ナカナカ相(🚏)撲が取(qǔ )れ(📑)るんですとサ。此(🖋)頃このあい(😺)だ(💞)もネ、弓の弦つるを褒美ほ(🐊)うびに貰って来(👒)ま(📒)したがネ(⛵)、相(xiàng )撲の方の名が(🔒)可笑(xià(🃏)o )お(🏋)かしいんです(🐪)よ。何だって聞きましたら―(🏍)―岡の鹿(⏭)」
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