浴場に(🤗)は桜(yīng )井先(🕵)生も広岡学士も来ていた(🎠)。先生(🛏)は身体を拭(💊)いて(📌)上(🐚)りかけ(🎅)たとこ(🕢)ろで、(🔌)学(🃏)士だけ鉱泉の中(👻)(zhōng )に心地(✔)よさそうに入(rù )って(🍛)いた(🤱)。硝(📟)(xiāo )子(zǐ )ガラス戸の外(wài )には葡(🖼)萄(tá(🏐)o )ぶどうの蔓つるも延び(👂)延(🚥)(yá(😄)n )び(🔴)とし(✒)て、林(lín )檎り(🐙)んごの植えられた畠なども見(🧡)える(🔊)。
「まだお若いんですねえ」
高瀬の胸に眠(mián )っていた少(shǎ(🌘)o )年時代(👶)の記憶はそれからそれと復活いき(📨)かえって来た。彼(🍲)は幾年と(⏱)なく思出(🐒)した(🐾)ことも無(wú )い生(📑)れ故(gù )郷の空(♍)で遠い山のかなたに狐火の(📜)燃(🤜)えるのを望んだ(🈁)こ(🐨)と(🏵)を思(🥋)(sī )出(chū(🍨) )した。気(🥛)味(wè(♒)i )の悪(🏼)い夜鷹よたかが(👕)夕方にはよく(🥨)頭(tó(🛸)u )の上(🎆)を(🏐)飛び(🚙)廻ったこ(🍝)とを思出した。彼(bǐ(💚) )は初め(🥟)て入学した村(🛁)の小(🕢)学校で狐が(🍥)ついたとい(🤷)う生徒の一(💘)人(ré(🔸)n )を見たこ(🐼)とを思出(😎)した(🏮)……(🌑)
と(🆒)その人は畠に(♑)居て言った。
更(🔝)に二年ほど過ぎた。塾では更に(🐹)教室(💾)(shì )も建(🎉)増(🛏)したし、教員の手(🌑)も増ふや(🏊)した。日(🖍)下(👌)(xià )部く(🍉)さかべ(💷)といって塾(🎲)のた(🏘)めに(🚈)は忠実な教(🕰)(jiāo )員も出(🌥)来たし(🛶)、洋画家の(🌪)泉(quán )も(🐽)一週(zhō(🎉)u )に一日か二(🚜)日程(🐰)ずつは(♈)小県ちいさが(🍪)たの自宅の方から通(🚂)って(🎂)来(🔵)てく(😚)れる。しかし以前のよ(🕧)う(💋)な(💠)賑にぎやかな笑い声(shēng )は次第に減(🎅)って行(🆎)った。皆な黙(🛵)っ(🔌)て働くように(🗝)成った。
「か(🈴)ァさん、かさん―(🎚)―やくらか、や(⛰)くや(🚷)――ほうちさ(🤯)、やくやくう――おんこし(😯)ゃ(🥒)こ(🌓)―(😖)―も(🏭)こしゃこ――」(📻)
「それは、(🎥)君、誰(shuí )も知らな(✒)い――(🛤)」
家の裏に(🥩)は別に細(🐘)い流が(😡)あって(🔃)、石の間を(🅾)落ちてい(⛏)る。山の方(🥅)(fāng )から来(lá(🐽)i )る(📟)荒い冷い性(🍁)質(🌲)の水だ。飲(yǐn )料には用(🍋)いられないが、(🛫)砂(shā )でも流れない時は顔を洗うに好い。そこに(🔱)も高(gāo )瀬(🍸)は生(shēng )きのままの刺(🚽)激を(🤯)見つけた。この(⚽)粗末ながらも新しい住居(jū )で(💉)、高(gāo )瀬は婚(hū(👤)n )約のあった人を(🧜)迎(😖)える仕度をし(🥊)た。月(yuè )の末に、(🛩)彼は結(jié(🖥) )婚した。
こ(🛥)う高瀬(lài )は泉に話(huà )すこともあった(👏)。
お島はどう(🖍)することも出来(🐸)ない(🍲)ような調子(zǐ )で(🥇)言って、夕方(🍂)の空(kōng )を眺めながら立っていた。暮色が(🤫)迫って来(📻)た。
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