校(📈)長先(🥃)生(shē(⚡)ng )はそれからしばらくして、(🐚)イガ(👇)栗頭(💓)をゴ(🏟)シ/\かき(😘)ながら歸つ(🙀)て行つた。表(🤺)をあけながら(🈺)、「ウツ、寒い。」と云つて、袂に手(shǒu )をひつ(🚞)こめた。戸がしまつ(🕍)てから(👯)すぐ家(💝)の側(cè(🙌) )で、(🔠)先(📪)生の小便をしてゐる音がした。
「大(🌭)きな圖體(tǐ )しやがつ(✌)て、この野郎(láng )。」
「う(💸)そ(⛄)、う(😮)そ! うそ※(感嘆符(fú )二つ、1-8-75)――(🕙)う(🗝)そ(🐽)※(🐯)[(🥃)#感嘆(➖)符三つ、70-8]……」とう/\由が(💕)本氣に泣き出(❄)(chū )してしまつた。
この斷定的な(💆)調子(🧢)(zǐ )が(🥘)、皆(🎁)の氣(⏺)持(🌔)を、またグツ(📼)と(📺)前(qián )へ突(tū )き出した(🎽)。
百姓の顏(🥫)は(🦓)、どれ(🚯)も、風邪でもひ(🥢)いた後(hòu )のやうな妙に(🚣)はれ(🔀)ぼつた(🎙)い、それに、煤(méi )けた、生氣の(🛣)な(🖖)い(⏪)顏を(👨)してゐた(🌮)。背(🌥)中が圓く(🌴)なつたのや、(🙋)身體はがつ(🕋)し(⏳)りしてゐるが、どこか不平均なと(💌)ころ(🔲)のある百(🥓)姓や、毛むぢやらの(🌙)や、頭がす(🗄)つか(😏)り禿(🆕)(tū )げて、(🐊)それが一(yī )年中も(⛏)陽にさらさ(🎙)れ(🙎)て、赤ひよ(🚤)うたんのやうになつ(📣)てゐ(📃)る(🛩)のや、色(sè )々だつた。さういふのが二、三人づゝ(🛎)一かたまりになつて、て(❌)んでに、自(🏹)(zì(🍁) )分達のこと(😠)を話(huà )し合つてゐた。キセ(😡)ルの吸(👪)殼を厚(hòu )い掌にう(👮)けて、獨(🕞)りで、(🥃)何(🐁)か(🤡)むつちり考へこ(💤)んで(🛢)ゐる年(🍰)とつた百(😃)姓(📩)(xìng )も(🛋)ゐ(⌚)た。五、六人を前(qián )に置(🤺)い(🤞)て、何か聲(📺)高に、手を振りながら、ものを云(yún )つ(😼)てゐるのもゐた。
(🌗) (💼) (🔧) 八
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