「そ(👱)うはいかないわ。」(♍)
彼(bǐ )は(🎼)立(🌷)(lì(🔏) )ちど(🐑)ま(🏴)ったまま、しばらくじっと馬田の(🏼)うしろ姿(🈷)を見つめていた。すると馬田(🎳)は、わしづかみにして(👙)いた帽(🏓)子(zǐ(📱) )をふ(🛢)りあげて、つづけざまに(🤓)二三(sā(👦)n )度、つよく自(🍕)(zì )分(fè(👁)n )の股(gǔ )を(🙍)なぐりつけた。それは、(🐟)彼(bǐ )が何かや(📑)り(🧖)そ(🥑)こ(🌟)ない(🕎)を(💊)し(🔎)たり、しゃくにさわっ(🚰)た(💌)りする(🛠)時に、よく(🏂)やるくせなので(⏩)ある(🔉)。
「どう(🐝)して(👧)って、(🔺)負けるこ(🎛)とわかっているじゃあり(🍞)ません(👓)か。男と(🚤)女ですもの。」
「そ(🆘)れで、道(❄)(dào )江さ(🦂)ん、どうするつも(🛸)りなんだい。これから(🏤)。」
校(✒)(xià(💌)o )長室(👕)におけ(❣)る会見(👌)の(🚩)様子(zǐ )は、あ(👓)とで四(🎼)人が(😸)―(🛑)―と言って(💐)も平尾(➖)は(🌫)あ(💃)まり(🌒)しゃべらなか(💆)った(🤖)が(🐪)――みん(👙)なに話(🈳)したとこ(🈂)ろによると、か(🕉)なり悲哀感(🥍)をそそ(💼)るもの(🤢)だっ(😁)たらし(😽)い。元来(lái )花山校長(💐)の鼻は、馬田が(🏍)次郎(láng )のう(📖)ちで言ったように、実際(🐔)(jì )いかにもちょ(🎦)っ(🚰)ぴり(✌)している。恰好だ(㊙)けは、美(měi )人の鼻といって(🏭)も(🛠)い(🙃)いほ(📱)どととのっているの(🧑)だ(🍐)が(⛩)、顔(yá )の面積に(🙋)比(🥦)較して(📟)、それがあま(🍼)り(📭)にも(🆎)小さすぎるのであ(🙄)る。血(xuè(🥍) )色のわ(🔧)るい(💠)、そ(📹)れ(🌛)でいていやにつるつる光(💒)ってい(🎃)るだだ(🔲)っ(👹)広(🙉)い顔(yá(📑) )の(⛹)ま(🌹)んなか(👩)に、つつ(📯)ましすぎるほどつつまし(🚐)く、(🗒)そして(🦍)それ(🛄)故(🥋)に安定しすぎるほど安定(dìng )して(🦌)くっつ(🦄)いているその(🛳)鼻を、校長就任のその日(🙀)以(yǐ )来、生(🧜)徒たちは「ピラミッ(📐)ド遠望」と呼んで鑑賞しているのであるが、それは決(🥊)(jué )して的はず(🦈)れの形容だとは(💖)いえ(🏊)ない(⚓)。生徒間(jiān )に、それほど安(ān )定(dìng )した印象をあ(🏰)たえて(🏆)いるその鼻が、血書(shū )を差出(😓)した瞬間(🥉)、ぴ(🔦)くりと動(dòng )き(🥂)、しかも多少(shǎ(🤧)o )額の方にず(👗)れ(🎗)たように感(gǎn )じら(🐰)れたというのだ(🚪)から、(🍕)およ(👷)そ、そ(😠)の場の光景が察しられるであ(🎮)ろう。
馬田は、また「ふ(🏒)ふん」と(😟)笑った(👖)。そして、
「千ち(📄)ゃんの(🍛)いたずらは(👠)、き(🥇)ょう(🛵)だけではないらしいの。」
町(dīng )はずれから(🎥)は(😦)松並(🛃)(bì(💳)ng )木の土(🚖)(tǔ )手(shǒu )が広々とし(🈁)た青田の(🖐)な(🥫)かをうねって(⏬)つづいてい(💺)る。左は、ほぼ五六(liù )間ほどの川で、向(👫)こう岸もやはり松並(🌳)木の土手(shǒu )である。旧(🚶)藩時代(🏵)のさる名(🔒)(míng )高い土木家(💢)が、北(běi )山の(💑)水を町にひくた(📫)めに開鑿かいさく(🙉)した水(shuǐ(Ⓜ) )路だそうだが、いつ(🦐)も(🏾)探さ一二(🤝)尺(chǐ )ほ(🌼)ど(💳)の清(📵)冽(👆)せい(🦐)れつな水が(💜)、(🤖)かなりな(🎢)速度(dù(💁) )で、白砂の上を走っている。その水は町に(🏤)流れ入る直(🤨)前(👞)(qián )に直角にまがって一丁ほど東に流れ、もう一度(dù(🧜) )直角に南(🍎)にまがって、町はずれの橋の(🕠)下をくぐっているので(✖)あるが、その角(📲)のあ(💍)た(🔏)りに(📙)は(👝)、(⏬)背丈(🗓)(zhàng )せたけ(👈)ぐらいの渕(yuān )が出来ており、夏になると、(🙉)このへんの子供(gòng )たちは、よくそこで水をあびる。土手をとおって通学(💳)して(🐎)い(🛃)る中学生(shē(😓)ng )の中にも、(⬆)学校(xiào )の(🏯)か(🏴)え(🥑)り途に(🎅)は(🎒)、子供たちにまじって(🧞)水(shuǐ )を(👈)あびて行くものが少くはない。次郎もおりお(🎢)りその仲間(jiān )に加(jiā )わる一人だが、(😎)きょうは、とく(🚢)べつ(🕦)暑か(🧙)った(🦎)に(⏯)もかかわらず、そ(🆚)こを見む(🗣)きもし(🍥)ないで通りぬけて(🈸)しまった。それ(⏱)か(🆎)ら五六分(🕖)も行くと、一心橋という(🏡)橋が(📣)かか(❔)っ(🗼)て(🖤)おり、道(🌛)を(😴)へ(📛)だてて、駄菓子やところ(🕸)てんなどを売(⛰)る小さな茶(🚢)店が(♒)ある。次(🚗)(cì )郎は、その半(🤠)丁ほど手まえに来たとき、今(🐗)までうつむき(🎽)がちになっていた顔をあげて、ふと(🈺)向こうを(㊗)見た。する(⛰)と、(💈)橋の(🎧)たもとの大きな松(sōng )の木(mù )かげに、帽子をわしづかみにし(💛)て向こうむ(😙)きに立(❎)っている一人(🍶)の中学生が眼(yǎn )にと(🏳)ま(💒)った。馬(🤞)田(tiá(👃)n )である(🤹)。制(zhì )服のボタンをすっか(😎)りは(🧜)ずして胸をはだけているらしく、襟が首の両(liǎng )が(🥔)わに(🎛)はね出し、(🔇)腰に(⛹)あ(🍱)てた左手のうしろ(👄)に裾が(💏)たくれあがって(🎦)いる(🈷)。
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