間も(❕)な(🛃)く三人は先生(shēng )一人(rén )をこの隠れ家(jiā )に残して(🔛)置いて(🛃)、町の方(🌸)へ帰っ(🛩)て行った(👐)。[#「。」は底(🍷)本で(😻)は「、」]学士がユッ(💎)ク(🚽)リユッ(⛵)クリ歩くので他(tā )の二人(🗒)は時(📛)々足(🏤)を停め(🍊)て待合わせては復(💰)た(⛷)サ(🚬)ッ(📿)サと歩いた。
(🍁)旧足軽の(🌎)一(yī(♍) )人が(🈯)水を担(🏤)いで二人(rén )の側を会釈し(🆗)て通(🧙)った。
翌朝(cháo )高瀬は塾(🐰)へ出(chū )ようとして(🗡)、(⛄)例のよう(🛠)に鉄道の踏切のところ(🤳)へ(🌟)出(chū(🚓) )た(🐭)。線路を渡って行く塾(🌖)の生徒な(🌱)どもあっ(🚛)た。丁度そこで与良町(dīng )よらまちの方からや(👘)って来(lái )る子(zǐ )安に逢(🤰)(féng )った。毎時い(🛣)つも(👹)言い合(📈)せたよ(🈳)う(🕗)に皆(👎)な(😠)の落合う(⚡)ところ(😋)だ(🛍)。高瀬は(🎓)子安を待(🐆)(dài )合(hé )せて(😧)、一諸に塾の方(fāng )へ歩(🌤)(bù )いた。
「鞠(jū )まあち(😥)ゃん、吾家おうちへ(🍇)行(háng )こ(🙇)う」
五月(yuè )の町裏(lǐ )らしい夜(🕷)は(🈶)次第に更(gèng )ふけて行った。お島の許(xǔ(🏵) )もと(🍿)へ手(shǒu )習(xí )に通って(🦑)来る近所の娘(🍗)達も(💒)、提灯ち(🤞)ょうちんをつけて帰(♍)って行(🌯)った。四辺あたりに(💁)は早(zǎo )く戸を(🎟)閉(✌)めて寝(qǐn )る(🔨)家(jiā )も多い。沈(shě(💳)n )まり返っ(😢)た屋(wū(🚧) )外そ(💯)との方で、高(gāo )瀬(🕵)(lài )の家のも(🔐)の(🎠)は誰(💎)の声と(🕞)は一(yī )寸見(jiàn )当のつかない呼(😥)声を聞き(🔠)つけた。
「広(🧠)岡さんも今、上田で数学(🎭)の(☕)塾(shú )を開(kāi )い(👝)てますが(⭐)、余程の逆境でし(😴)ょう……まあ、(📎)私共も先生に同情して、いくらか(🏰)の時間(🛏)を助(zhù )すけ(🤥)に来(lái )て頂(🚾)くことにした(🚑)んです……それに、君、吾々の塾も中(zhō(🍆)ng )学(⛏)の設備(bèi )をして、認可(💵)で(🤤)も受けよう(🔟)というには(🐃)、肩(😀)書のある人(🐄)が居な(🅿)いと一(💰)(yī )寸ちょっとこれで都合が悪いか(🛴)ら(⌛)ネ」
学士(shì )はチビリチビリ(🛶)やりな(🔉)がら、言(🌟)葉(👫)を継いだ。
山家の(🏸)娘(㊗)らしく成って行(háng )く(😯)鞠(jū(🏂) )子(🚘)は、(🐿)とは言え親(qīn )達を泣(🕶)か(💕)せ(🙂)るば(🌦)かりでも無(wú(🚹) )かった。夕(😶)飯(fàn )後(👐)に、鞠(🛑)子は人(🎹)(rén )形を抱い(🚚)て(⛹)来て親達(💧)に見(jiàn )せた(🍎)。そし(🌂)て、「お一(🚠)つ(🤘)、笑って御覧」などと(🤝)言(yán )って、そ(🐵)の人形(xíng )をアヤして(🏐)見(🔡)せた。
「私も一つ(🥝)、(🐢)先生のお(❌)弟(🎌)子入を(🚁)しまし(🥓)ょうかネ」と高瀬(lài )が言った。
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