千三は(😯)暗い暗い気分にお(📧)されてだまってい(🕸)た。かれは(🔥)このまま(🔷)この場を(🐬)逃げだしたいと思った。と安場がにこにこしてき(🧠)た(🍎)。
(👈)じっと目を閉とじて祈念(🏕)す(🦌)る(💳)とふし(🕶)ぎ(🥕)にも勇(yǒ(🚬)ng )気(👫)が次第(👺)に全身(shēn )に充満する。朝飯をすまし(🏛)て(📏)塾へゆく(⚓)と安(🛶)(ān )場がすでにきていた。一分(fèn )時ぷんじの違いも(📸)なく(🎣)全員が(🏷)うちそ(🤘)ろ(🦆)うた(🆙)。そこで(😾)先生が先頭(🚔)になって(🙎)調神(shén )社つ(🐺)きのみ(🎫)やじんじゃへ参詣する、それから例の空(👸)あき地ちへでて猛烈(😚)な練(lià(🍛)n )習をはじめた。
「(🌫)どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをまも(🍬)ってくだ(🌫)さい」
「す(🐺)りこぎをふり(🖌)まわすなんてつま(🚋)らねえ(🏿)まねを(🏴)する(😲)もんだ」
「いかん、へそ(🍕)のとこ(👴)ろをつ(🧔)きだすのじゃ(💁)ない、へ(😚)そ(💑)の下(xià )へ食(🈂)(shí )べたも(🐞)のを(🏗)みん(💔)な(🕯)さ(🤘)げてやるんだ、いい(🖕)か(🏫)、胸が(♿)せかせかして負(🏾)け(💗)まい負けまいとあせ(🕍)ればあせるほど、下腹(⏬)(fù )がへこんで、肩(🤺)(jiā(🥅)n )先に力(🎡)(lì )がはいり、頭(tóu )がのぼ(♿)せるんだ、味(wèi )方が負け色になったら(💁)みんなへそに(🍞)気をおちつけろ(🦇)、(📎)いいか、わ(🍱)すれ(🍫)るな(⛓)、(🤳)黙(🆙)(mò )々塾もくも(➖)くじ(❣)ゅ(🛃)くは(🐀)一名へそ学校(🗻)だぞ、そう思え(🚱)」
「ぼくでよければ(🎭)ぼくがいおう」と光一はいった。
久保井校(➗)(xiào )長のつ(🌤)ぎ(🎀)にきた熊田校長(zhǎng )と(✖)いうのはおそろしく(🛵)厳格な(🤺)人で(👋)あ(🐣)った、(🚒)久保(📛)井(🏖)(jǐng )先生(shēng )は温(wēn )厚(🐘)で謙遜(🙁)で中(⛅)和の(🚪)人(rén )であ(👝)ったが、熊田(🗣)先(xiān )生(shēng )は直(🥌)情(qíng )径(📵)行ちょ(🔭)くじょうけい(🦓)こう火(huǒ )のごと(♓)き熱血と、雷霆ら(📊)い(👥)ていのごとき果断をもってい(🍱)る(🔕)。もし久保(😉)(bǎo )井校長が(🏠)春(chūn )な(🚷)ら熊(xióng )田(tiá(✴)n )校長(zhǎng )は冬である、(🛅)前者(😣)は春風駘(💭)蕩(dàng )たい(🏟)とう、(📙)後者は(➿)寒(🌵)風(😸)凛烈(🈯)(liè )りんれつ(🔔)! どんなに寒い日でも熊(🌨)(xióng )田(📗)(tián )校長(zhǎng )は外套が(🔎)いとうを着(zhe )ない、校長室(😎)(shì )に火鉢(🖕)もお(🤢)かな(🔘)い、かつて大吹雪おお(🚬)ふぶき(🧚)の日(🧟)、(🎋)生(😈)徒はことごとくふ(🙍)るえ(🅿)ていた日、(💐)校長は校(👋)庭にで(🎚)て(😱)雪だるまを転がしまわった(🏽)、その髪となく目となく口となく(💢)、雪だら(📂)けになったが少(🆖)しも(🌵)ひるまなかった。
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