「(🌻)いつもこんなに起(🤩)きないん(📬)ですか。」
(🦗)左右の窓の下に、小便つぼが(📀)それぞれ七つ(💟)ほど並ならんで(🔕)お(🔸)り、そこを四(🍝)(sì )人の塾(💿)生が二(èr )人ずつにわかれて、棒(🎒)だわしで掃除(🛠)していたが、その(🐼)中には、大河の姿(zī(🎸) )は見えなかった(⛲)。
左右の窓の下に、小便(🍃)つぼがそれぞれ七つ(👛)ほど(🌟)並な(🦅)らん(🦏)でおり、そこを四人の塾(shú(⬜) )生が二人ずつにわかれ(👆)て、棒(🎫)だわし(💏)で掃除し(👽)ていた(📤)が(👪)、その中には、大(dà )河の(📇)姿は見えなかった。
か(🔓)れ(😆)は、窓ガラス、窓(chuāng )わく、板壁、ふみ板と、上から下(🗿)へ、つぎつぎに拭(shì )ふ(🤡)き(🌸)あげ(✳)て行きながら、おりお(⛱)りそとをの(🐋)ぞ(🌧)いて(😌)飯(👑)(fàn )島(🍶)の(🤕)様(yàng )子に(🍸)注(👩)意していた。そのうちに、飯島は急に何か(👅)思(🏺)い出し(💐)たように叫さ(🛰)けんだ(🚃)。
か(🛣)れは(🥜)、(🥎)窓ガラス、窓わく、板壁(🥑)、ふみ板(bǎn )と、上から(🔀)下(🧣)へ(🚈)、つぎ(😣)つ(🎵)ぎに拭ふきあげて行きながら、おりおりそとをのぞい(🧀)て飯島(dǎo )の様(🎷)子に(🔤)注意していた。そ(🥦)のうちに、飯島(⛺)は急に何か思い出し(💷)たように叫(👄)(jiào )さ(🎣)け(🥏)ん(♈)だ。
かれは、そ(🍢)う言う(⛲)と、すぐ(🌞)おじぎ(🌎)を(🍠)して、塾長(🌑)室を出(🛐)た。朝倉先生は(🦑)無(🅰)言のま(🤤)ま、かれの(⬇)うしろ姿を(🌳)見おくっていた(🐆)。
「先生もそうお感じでし(⛰)たか。」(⬇)
かれは、掃除そ(👃)う(⏫)じをしな(🍆)がら、根気(qì(✔) )よく鳴(👢)りつづけ(🤺)ている板(bǎ(🎉)n )木の音(yīn )に、ふと好奇(🖐)心こう(🏇)き(💍)しん(👍)をそそられ(🌊)た。それは、鳴(mí(👺)ng )りは(🌧)じ(😔)めた(🎬)時刻がきわめて正(🥤)確だったからば(🍞)かりで(✴)な(🤢)く、(💊)そ(😢)の音の調(diào )子に何(🎑)(hé )かしら落(✳)ちつきがあり、し(🌒)かも、いつ(✈)までたっ(⛓)てもそれが乱れ(🏀)なかったか(🚶)らで(⏩)あった(🚔)。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025