「主謀(móu )者と見(jià(😑)n )られてもい(⏺)いというの(🏞)かね。」
「なるか(🚇)も知れません。し(🍛)かし、(🥗)なったって(👙)いい(🕯)んです。」
次郎(㊙)は(🌵)、それでも返事をし(🚼)ない。視(🙋)(shì )線はやはり(🛐)馬(mǎ )田の眼に一直線に(🔱)注(🍜)(zhù )がれたままである(🥙)。
「やけになんかな(💯)りません(😴)。しかし(🧛)、自分で正しいことをして退学され(🦔)ても、(👯)ちっとも恥ずかし(🏼)いことはないと思っているんです(🤸)。」
「用がない(🍲)からさ。」
「(🗨)すぐ(🧛)うしろからさ。二(🏳)丁(🛰)ぐらいはなれていたか(🤵)な。」
「そ(🈶)うい(⭐)えば、昨日(rì(🤥) )本田は(📘)、変(biàn )に人(rén )の顔ばかりのぞきながら血判をして(🐪)いたが、ひょ(🀄)っとすると血判(🏍)(pàn )をごまかしたんじゃないか(📩)ね。」(🌇)
(📨)その(🦒)日、校長は県庁に行(háng )ったきり、つ(🏗)いに学校(🏵)に顔を見(jià(🥗)n )せなかった。西(🚏)山教頭が何(📁)度も電(diàn )話口(kǒ(🕛)u )に呼(hū )び出(chū(📚) )さ(🆖)れ、ひるすぎには、五年(💚)全(quán )部の学(🌷)籍(🚯)簿がくせ(🖊)きぼを抱(💂)(bào )えて県庁(🎗)に出か(🍋)けた(😴)。ということが、給(gě(🥔)i )仕の口から生(🤐)(shēng )徒(🙍)たちに(📌)伝えら(🙂)れ(🎻)た。生徒たち(🛂)には(😤)、それが何(💥)(hé )を意味するかは(❔)、さっぱ(🍿)りわから(🎲)なかっ(🔏)た。そ(🥕)れだけに、不安(🙀)な(🐒)空気はひ(🎢)け時(🍅)(shí )が近(jìn )づく(📊)につ(❤)れ、次第(🈷)に濃こく(👼)な(🤫)って行った。
「ここからだと、(💯)次郎さんに見(🥔)(jiàn )張っ(🚨)ていた(👚)だくに(🚖)しても(🥁)、か(🎉)ど(🗣)が立た(🍰)な(🚴)いでいい(🐑)わ(👵)。次郎さんが毎日(rì )、橋(qiáo )を渡っ(🔞)たりしたん(🕋)では、何てい(🌰)った(🛁)って変(💝)ですも(🦎)の(🎃)ね(👒)。」
「話っ(🔓)て何(💟)だい。」
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