「馬(🎬)鹿、やい」と鞠子(📒)(zǐ )は(🥃)あべ(🚙)こ(🤮)べに父(🔰)を嘲あざ(🐺)けった(💪)。――これが極く(🐙)尋(🏂)(xú(🙃)n )常(cháng )あたり(👨)ま(🐝)え(✏)なような調子(zǐ )で。
「(🏘)なんだか俺(ǎn )は心細く成(🍾)っ(🍥)て来(🏽)た(🕷)。仕方が無いから(🆑)、こうし(🕯)て坐って見てるんだ」
塾(👰)の門(mén )前(qián )に(🔅)近(🐈)(jìn )い(🎹)ところ(💄)で、二人(rén )は(🥜)学士に追い附いた。
「高(gāo )瀬君―(🥝)―」(🔥)
「人の家(🧝)へ石(shí )など放(fàng )り(🌇)込み(✴)やがって――誰だ―(🛤)―悪(👠)戯いたずらも好い加(jiā )減にしろ――真実ほんとう(🐸)に(🎭)――」
(🌽)問を(💧)掛けた生徒は、つと教(🚥)室を離れて、(🌶)窓の(😹)外(wài )の桃(🛣)(táo )の樹の側(cè )に(🌬)姿(zī )を顕あら(🏸)わした。
と呼(🐲)ぶ声が起(qǐ )った。音吉の弟は人(rén )をめが(🤙)けて大きな石を(🍷)振揚(yáng )げ(🕋)ている。
「妙なもので、(💋)家内はまた(📁)莫迦ば(🎶)かに弟(dì )の(🧐)方を可愛がる(🍼)んです(📛)。弟の言う(🥐)ことなら何でも(👠)閲(yuè(📩) )く。私(🎳)がそれじゃ(🏌)不可いけないと言うと、そこ(🤢)で何時でも(✴)言合で(♒)サ……家内が、父さんは繁の贔(🔄)(bì )負ひ(💗)いきばかりし(😶)ている、(🗄)一体(🎮)父さんは甘(gān )いから不可、だか(🚼)ら皆(❕)な言(🎢)うことを(🌪)聞(🎆)か(🎥)なくなっ(🗯)ち(😶)まうんだ、(🚖)なんて…(🎛)…兄の方は弱い(🐝)でしょう、つい(📶)私は弱(💁)い(💩)方の肩を持(chí(🥈) )つ…(🌻)…」(🥊)
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