「さあど(🥌)こ(❤)です(🤽)か、なんだか(🔆)大変(bià(✅)n )にお急ぎで(👃)いらっし(🍱)ゃいました」(📫)
「みんなはだか(😘)になれ」(💮)
「黙々(🕠)もくもく先生(📬)(shēng )と熊田先生とどっちが(⏭)こわ(🥁)いだ(🎖)ろう」
いず(👈)れ(🍹)を見てもそれは(🕓)いかにもみじめ(🐼)な一(yī(💝) )隊であった、かの花(🥋)やかな浦(🔆)中と対(💪)照してこれ(🍢)は何(hé )という(📎)きたならしい(🔧)選手達(dá )だろう、見物人(🛌)は戦わぬうち(🛋)に勝(shèng )敗を知(zhī(➖) )った。
かれは光一(🚱)(yī )の(🦗)球(qiú )が燦然(rán )さん(🌑)ぜん(❓)たる光を放ってわが思(sī )う壺つぼ(🌨)をま(🦈)っす(📂)ぐにき(💜)たと(🖖)思っ(🥒)た、か(🥅)れは八(😜)分の力を(🍸)もって(🛷)ふった。
いま(🍝)かれ(🛰)は臍下せいかに気をし(🙌)ずめ、先生(shēng )のバットをさげ(🌇)て立ったと(📖)き(🌺)、は(🤑)じ(👜)めて野球の意義がわ(🤗)か(🌭)った。
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