(🤔)と言(🕒)ったきり、(🐎)葉書(🍶)を父(🚔)にかえして、二階(jiē )にかけ上った。
彼に(🦉)とって(🛴)の(⌛)最も大きな失望(😇)は、(🐸)彼の教室に(👩)出て来(🥛)る先生(📋)(shēng )の中(🛤)に、権田原先(xiān )生(👫)のような人を、ただ(😳)の一人(rén )も、見(jiàn )出せなかったことであった。彼の眼に映じ(🛠)た中(zhōng )学(xué )校の先生と(✈)い(💝)うのは、小(💼)学校(👳)(xiào )の先生に(🏊)くらべて、何か専(zhuān )門らしいこ(🌜)とをほんの(💝)少(📩)(shǎo )しば(🤓)かりよ(🍶)けい(🔇)に知っ(⬜)ているだけ(🥁)で、およそ人(rén )間らしい(🛥)ところを少(shǎo )しも持合わせない人(🎃)達ば(🚿)かりだっ(❓)た。貧しい知識を教(🍃)室で精(jīng )一ぱいにしぼ(👼)り出すこと、点(📟)数や処罰(🕵)で生(🍖)徒を(🔦)おどか(🍬)すこと、この(🍣)二つの外(🆎)には、用は(📐)ないといった顔(🔷)を(👮)してい(💴)る人(✊)(rén )間(jiā(🦖)n )、それ(🚲)を次郎(láng )は中学校の先(🙊)生にお(😫)いて発見したのである。
「(❎)ちがいます。新(xīn )入生(shēng )みんなの(🅿)ためです。」(🧡)
(🎎)大沢(zé )は(🏩)、恭一(🗞)(yī )の話をきいてい(🌙)るうちに、いよ(😼)い(🔠)よ(😆)次(🏜)郎に興味を覚えたらしか(📂)った。彼は(➡)最後の、(♓)授業が終(🍚)ると、言った。
彼(🌜)は(🔣)思(👴)わず(⏯)かっとな(😣)った。同時に、(🔎)鼻の(🍠)奥がすっぱく(🐯)なって(🦅)、(💾)そ(🚃)こから(🌔)、熱(👦)いもの(⌚)が眼の底にしみ(🖥)て来るよ(🔖)う(💕)な気(📙)が(😠)した。しか(🕋)し、彼(bǐ )は唇をゆ(🕋)がめてじっとそれをおさえた。そして、し(🏮)ず(🕠)かにその帽子(zǐ )を(🚷)拾(shí )い、ていねいに(🛷)形を直し、(🏴)塵ちりを(🌷)はらってそ(📢)れ(🔯)をかぶると、(🖊)そ(📯)の(📕)ま(📉)まさっさ(🖕)と(🙁)渡り(💦)廊下の方(😜)に向かって歩(🆚)き出した。
「しか(🦅)し、下級生(🥑)をバック(🥓)して五(📅)年生に(🛁)対抗(✨)するの(👕)は(🍀)、やぶ(🔦)蛇だぜ。来年は僕ら(🔃)が(🔪)五年生(shē(🚣)ng )だからね。」
「少(⛴)々気の毒にな(🍣)ってくる(⛴)ね(🔋)。」
「あ(📋)たりまえじゃな(🍒)いか。」
「弟? そうか。そう(😸)言え(⭐)ば、今(🤨)度(📥)(dù )君の弟(dì )が入学試験を(🔪)うけるって、いつか言っていたようだね。」(🔃)
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