消(🍏)(xiāo )燈(📁)まで、これといってとりた(🍜)てていう(🧔)ほどの変わった(⛏)こともなか(🚭)った。しか(😩)し、(👠)大河無(🔸)門が、かれ自身の(⏺)希(🥏)(xī(💣) )望(wàng )に反して(♋)、あまりに(😛)も早(🏨)くその存在を認(rèn )められ、(🍨)みんな(🔆)の注目の的(🎟)(de )になったとい(⛹)うこと(❓)は(🉑)、この塾(🏑)に(🌌)とって(📽)、よかれあしかれ、決して小さなできごとではなかったといえる(🏨)であ(🤟)ろう(🐷)。
「ええ、とくべつ露骨(🍪)ろこつなようです(👥)。」
「(🐧)そう(😚)なれ(🤖)ばい(📞)いん(🍛)ですが、実際は、やはり、なる(❔)だけおそくということになりそうに思うん(🍏)です(🥌)。」
と、朝(cháo )倉(cāng )先(🤷)生(shē(🚨)ng )は、ま(🚽)じまじと次郎(láng )の顔を見な(⏮)がら(🔈)、
朝倉(cāng )先生は(🚈)、そこでまた口(kǒu )をつぐ(💭)んだ。塾生たちの中には、話(📽)が(🦌)それで終わったの(🌟)かと(⛳)思い、(🚿)そ(♒)っと眼(yǎn )をひらいて、(🚘)先(✒)生の顔をの(🏐)ぞいて見(jià(🥙)n )たものもあった。
次(📓)郎は、自分の責任(📔)である(📰)二つ(😺)の室(🙈)の掃除(😍)を(🔊)終(zhōng )わると、(🕯)すぐ(⚓)便所掃除の手(🔩)(shǒu )伝いに行っ(🕝)た。これは、かれが助手として(🔘)塾(🧖)生(shēng )活をはじめた当初からの(😵)、一つの誓(🕶)ちかいみたようになっ(🦂)てい(👘)たのである。
「私はけさ、君らの中のだれ(🐊)かが打った板木(🈳)の音を聞き(😶)ながら、ふと、(🎓)この話を思い出し(🌱)たが、それはおそらく、け(Ⓜ)さの板木が、ここの生活にふさわしい心をも(🚪)っ(🏈)て打たれてい(🔔)たからだと(🍯)思う。君らの耳にあの(⭐)音(👈)がどう響(💡)ひびい(⛳)たかは(🎧)知(🦍)らない。しかし、私は(🚶)、あの音から(🕕)、この塾(🍸)はじまっ(👿)て以(🌜)(yǐ )来のゆたかな感じをう(😧)けたの(🚞)だ。じっくりと落ちついて、すこしも軽(📴)はずみなところ(🈁)の(🌹)ない(🎊)、また、すこしも力り(😊)き(🐮)んだところのない、おだやかな、そして辛抱(🦁)(bà(😞)o )しん(🤴)ぼう(🐖)づよい(👱)努(nǔ(💜) )力(lì )、(➡)―(🐠)―心(🚁)の底に深(shēn )い(🥀)愛(à(🔮)i )情(qí(😬)ng )をたたえた人だ(⛏)けに期待しう(⤵)るような努力(🏺)を(⏸)、(🌷)私はあ(⚡)の音か(📼)ら(🥧)感じとり、(🍹)これこそこ(📽)こ(💥)の(🔣)生活を(🤣)象徴しょうち(🦗)ょうす(🆑)る響き(🗽)だと思(🔬)った(⛪)のである。――私は、しか(🐜)し、奕堂和尚のように、だ(🔳)れ(🌛)が、どんな気(🐹)持ちで、(😫)今朝の板木を打(🦌)ったかを、しいて知りた(🕯)いと(🍣)は思(😱)わ(🏀)ない。それ(👰)は、もともとこ(🚀)この生(🔫)活では、だれ(➿)が(🔯)どんな(🔚)働(dò(🧣)ng )きをし(➖)て、どん(🕗)な名誉めいよ(🌸)を(📂)担に(🌜)なうかということは、あ(⛅)まり(🥓)たいせ(🦒)つな(🏿)ことではないか(🚛)らだ。ここの生(shē(🤵)ng )活でたいせ(🎦)つなのは、名で(📳)なく(🍙)て実(shí )で(🐂)ある(❕)。心(📥)であ(🥌)る(🏼)。その心がむ(💩)だにならないで(🌴)、共同(💾)生活全体の中に生(⬅)かさ(🌬)れて(👥)いけば、個々の人(🚫)の名(🔊)などは(🌬)、し(➕)い(✡)て問(wèn )題にする(👭)必要(yào )は(🐮)ない。そういう意味で、(🐱)私は、今朝のよ(🧓)う(😊)な板木(mù )の(🔍)打ちかたを(🚂)する心(📨)をもった人が、君(jun1 )らの中(zhō(🈂)ng )に、少なくとも一人(rén )だ(🤗)け(🛍)はい(🆎)る、という(⚾)ことを(📟)知っただけで満足したいと(💄)思(sī(🍪) )う。そして、(🏴)その一人の心が、おたがいの(🗣)生(shēng )活の中に、す(🐄)こ(🕶)しも(🚄)むだにならないで生かされていくことを、心(xīn )から期(📦)待したい。…(👿)…つ(🕓)まり(🐳)、愛(ài )情(🤢)に出発(🚑)した、おだ(📸)やかな(🐌)、しかも辛抱づ(🏿)よ(📯)い努力、そういう努力を、単(dān )に板(🌋)木(🚗)(mù )を打つ場合だけでなく、すべての場(chǎng )合(🎱)に払はらってもらい(🤯)た(🛡)いのである。……名(míng )を求めず、ひ(🏔)たすらに実を捧ささげ(❌)るという気持ちに徹(🎢)てっして、(📿)そう(🎧)いう努力を、みんなで払っ(🥥)て(🥧)もらいた(🤔)い(😬)のであ(🆓)る(🦈)。――」
(🥊)しかし、兄はおそらく道江をつれて来る。いや、か(🦉)なら(📞)ずつ(🈂)れて来る(🎫)。そして(⬛)、無(🆑)意識な(🆖)残(🤾)酷ざ(🈂)んこ(😮)くさで自分の痛(🗳)いき(🔯)ずにさ(🖇)わろ(📷)う(🌶)としているの(👧)だ(🦌)。二(🛳)人はあら(🎚)ゆる好意に(🚜)みちた言葉を自分になげかけるだ(💱)ろう。二(èr )人のむ(🐮)つまじさを(🛸)三(🌽)人(🔃)にひろげる(⛅)ことによ(📁)っ(🎤)て(🈁)、(🥔)二人(ré(🛌)n )は(🧜)一そう深(shē(🥍)n )いよろこ(🏔)びを味(wè(🐽)i )わおうと(📻)つとめるだろ(😡)う。二(🌭)人(rén )はいろいろと(🥉)過去の思い出(🏣)を語る(🚛)に(🗽)ちがいないが(🙂)、そ(🤬)の思い出の愉(yú )快(kuài )さも不(🕒)愉快さも、三人に共(gòng )通(tōng )するものとして語られるに(🏸)ちが(🍮)いない。自(🎞)分は(🙌)、二人のそ(📨)うし(🧟)た無(wú )意(🕔)識な残酷さ(🏈)にたいし(🏾)て(🦆)、いったいどういう(🐑)態度をとればい(🌒)いのか。いや、どうい(🍝)う態度(dù )をとりうると(🧟)い(🎄)うのか。
事務(🍾)室(✋)の柱時(shí )計(jì )は(🉐)し(🤔)ら(🏧)ど(🙏)けい(📢)がゆっくり、十時をうった。次(cì )郎はかぞえ(🕒)ると(🌫)も(🏇)なくそ(🎙)の音をかぞえていたが、かぞえおわると、(💳)やにわ(🔬)に(🈹)立ちあがった。
先(👥)(xiān )生(🈹)の(🎆)言葉の(😄)調(💖)子(zǐ )は、はげしいという(😘)よ(🖲)りは、むしろ(🔜)悲痛だっ(👢)た(🧗)。
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