七==五
「そうだ、金が(📌)あって(📓)時間があ(🛣)って学(🔄)問するものは幸福だ、わしの塾(🦖)(shú )じゅくの生徒(💻)はみ(⛷)んな(⛑)不(bú )幸な(🔯)や(😸)つばかりだ、同じ土地に(💅)生まれ同(tóng )じ年ごろ(🎖)でありな(🔁)が(💬)ら、ただ(🧐)、金のために甲(jiǎ )こうは意気揚々ようようとし乙おつは悄然しょう(✳)ぜ(🚧)んとする、こんな不公平(píng )な話(💨)はない(🌉)のだ、い(🏎)い(🔇)か(🃏)安(📌)場、そこで(⏮)だ、わしは生徒(tú(🍃) )共の(🦀)肩(🧦)身を広くさ(📖)してやり(🗨)たい、金ずくではか(👒)なわ(🕓)ない、かれ(🌍)らの学校(xiào )は洋(yá(🥘)ng )風(fē(📅)ng )の堂々たるものだ(➗)、わしの塾じ(🥍)ゅくは壁(🥕)が落(➗)ち屋根がもり畳た(🌈)た(🤑)みが(💧)ぼろぼ(🍸)ろだ、生徒(⏸)は町を歩くに(🤲)いつも(🐙)小(👟)(xiǎo )さくなってしょぼ(🌏)しょぼ(😝)して(🥕)い(🐊)る、だから(🍄)せめ(🙍)て(🥖)野球でもいいから一(♑)遍(⬛)いっぺ(📪)ん勝(shèng )たし(🕊)てやりた(👧)い、実力(😪)のあるものは貧富(fù(👢) )にかかわらず優(📪)勝者(🍿)にな(🐻)れるものだということを(🥨)知ら(🐬)しめたい、師(shī )範(🖇)(fàn )生(🏁)も中学生も(🎧)黙々生(😍)もくも(⏬)くせいも同(tó(🛣)ng )等のものである(🍥)と思わせ(🔎)たい、大手を(🔁)ふ(🎤)って町(🎪)を歩く気にならせたい(🤸)、だ(🆘)から(💪)どうしても(😉)今度は勝た(🍚)ねばならん、(🎺)わしもこの年(nián )になって、なに(🎀)をくるし(👔)んですっぱだかになって空あ(🚻)き地ち(🚣)でバットをふり生徒等を(🧢)相手(🅿)に遊(🚟)んでいたかろう、(🚨)生(🈸)(shēng )徒(tú )の自(zì(🍝) )尊心を養(👨)成したいた(🔞)めだ、そうして(📼)一(yī )方において町(😠)(dīng )の人(ré(🥒)n )々や官学崇拝者を見(㊗)かえ(🏤)してやりたいためだ、野球(qiú )の勝敗は一小事(shì(🌝) )だが、ここ(💬)で負ければ(➖)わし(👗)の(🏳)生(shē(🛺)ng )徒はます(🤑)ま(🐑)す自(📵)(zì(🍺) )尊心(xīn )を失い肩身を小(📃)さくする、実に一大事(shì )件(jiàn )だ、(🕣)なあ安(🍴)場、今度こそは(🦑)だ、な(💽)あおい、(🧞)しっかりやってくれ(⏹)」(🍿)
「そうか、か(🛩)に(😚)が一ぴきはいって(🗓)る(📳)ような気(🚴)がするよ」
見物(wù(🈺) )人の拍手(shǒu )の音の中でわ(📓)れ(🐅)が(🙎)ねのようにど(🈁)なったものがある。
「手(shǒ(🕦)u )塚(💏)は不(bú )幸な(🙆)男だ」
「そろそろ(☝)い(🧑)い(❗)時分だよ(🐁)」
「まだ学校から帰り(🐣)ません(🍺)」と母がいった。
(🖍)あ(🅱)るとき光一はま(🥏)じめ(🏆)な顔をしてこういった(✊)。
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