(🌖)次郎は愉快(🧙)ゆ(📿)かいそうに笑(💱)(xiào )って、(💋)事務室にはいり、すぐ掃除そうじを(🚍)は(💮)じめたが、その時になって、大河(📞)の(🥗)にっと笑った(👿)顔(yá )と、そのあとで言(yá(🗡)n )った言葉とが、変に(🤒)心に(😚)ひっか(🏛)かりだ(🍐)し(👯)た。
食後に(⏺)は、みんな卓についたまま、(🎮)雑談的に感想を述べあ(📥)った(🚠)りす(🚫)る時間(jiān )が設(✅)けられていた。次郎(💡)は、(🎋)その時(shí(🦀) )間が来(lái )る(✂)の(🖌)を待ちか(🕠)ねていたよう(🐴)に立(lì )ちあがった。そして、みんな(🌅)に今朝の起床の板木のいきさつを話し(🕹)、(🍦)最(🎷)後に(🔘)つけ加えた。
すると、ちょうどその時、事務室に人(rén )の足音がして、(🎡)仕切(qiē )りの(🕰)引き(😳)戸を軽(🏸)くノ(🐏)ッ(🙅)クする音が(🚈)きこえ(🐶)た。
か(💡)れは心の(😪)中(❎)で(🏈)強く否定した。しか(🏬)し、否定(🤡)した(🐖)心(xīn )そ(🏄)のもの(🎢)が、や(🔻)は(🍀)り、ふだん(🦂)の秩序を失(shī(💓) )っ(✂)た心(👉)でしか(🐰)なか(🗝)ったのである。
「先(🏄)生もそうお感じでしたか。」
朝倉先生は、そこで(🤼)また口をつぐ(🅾)んだ。塾生(shēng )たちの中(zhō(👼)ng )には、話が(🤤)それ(👌)で(🆒)終(zhōng )わ(🖱)ったのか(⭐)と思(sī )い、(🔎)そっと(📻)眼(🍽)をひらい(🍶)て、先生の(❗)顔をの(🌵)ぞい(🔚)て見(jià(🗄)n )たものもあった。
「もうここはだいたいす(🍑)ん(💟)だよ(🎭)うですよ。」
遥拝が(🔈)す(🍸)むと、おた(📏)がいの朝の(😘)あいさつ(❣)をかわし、(🚦)そのあと、もう(📦)一(yī(🔅) )度静(jìng )坐に入った。そして、(😤)そ(♌)れ(✅)が(👚)三分(🈲)もつづいた(🅰)ころ、朝倉(cāng )先生(shē(🥛)ng )は、自分も静坐瞑目(mù )め(⏺)いも(🍆)くのまま、おもむろに(🚊)つぎ(⛱)のような話をし(🗾)た。
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