しかし、かれにとってい(🦂)っそう(🛺)不(bú(🕣) )安に感じられたのは、(🐍)今朝(🌈)の板(⏮)(bǎ(🗓)n )木(📘)の(👕)打ち(🆘)かたについて、(🌯)大(dà )河無(wú )門がぬれぎぬ(🔛)を着(🐃)せられていることで(👬)あっ(🅰)た。
「(🏚)ぼくは、ながい(🌭)こと(😾)友愛(ài )塾の仕事(🍎)を(🌩)手伝わ(🔅)せていた(🛬)だ(🐫)いていな(💟)がら、その精(jī(🔎)ng )神がま(🎐)だちっとも身について(🌺)いなか(🤽)ったために、(🎸)けさの(🚴)ような(🍅)あ(✔)やま(💂)ち(🔸)を犯して(❔)しま(🍳)いまし(❗)た(🍼)。ほ(💚)んとうに(🛅)恥(chǐ )はずかしいこと(🤷)だと思っ(🤽)て(😟)い(🖨)ま(🆑)す。しかし、そのあやまちによっ(🍢)て(👾)、開(kāi )塾(💟)(shú )そうそう(🚝)、(🎿)大河君のよ(🦌)うな(🕯)、友愛(ài )塾(shú )精神(🏒)に徹底した、実践家じ(💯)っせんかの魂(🍂)たま(🐇)しいに(♈)ふれる(📽)ことができ(🙄)たことを(🌕)思(👟)い(🏤)ま(🍼)すと、一(🤵)方(🎁)では、かえ(🦄)ってありがたいような(📰)気持ちもし(🎯)ています。」
先(🌁)生は、しか(🧖)し、まも(🎂)な(🦀)く顔をまっすぐにし(📘)た。そし(✂)て、これま(⚡)での激しい調子とはうっ(🤵)て(🔊)代わった、沈しずん(🕕)だ調(🏷)子(zǐ )で言(🏽)葉をつづけた。
(🖼)つきあ(♐)たりに、大便所がこれも七(qī(🍰) )つ(♐)ほどならんでいる。そ(🖤)のうち(🌕)の、(🗝)右はじ(🌲)の(👸)一つだけが(👂)戸(hù )が開いて(💼)おり、その少し手前の、たたき(🈸)の上に、水をは(🤷)っ(🧐)た(🕰)バケツが一つ(🐛)置い(🥈)てあるのが見(🌏)えた。戸の開い(🕞)た便所(🍣)の(🍗)内側は(♑)、電燈の光(guāng )を斜ななめにう(👚)け(💷)ている(❤)ので、よ(👕)くは見えない。しかし(🥨)、だれか(👐)中で掃除(😨)をし(🛠)てい(🧞)ることだけはたしかだ(⏺)った(🤰)。六人(rén )の室員のうち、飯島は入り口(kǒu )に立っ(🛵)ており、両が(🚍)わ(📅)の(🆗)小(xiǎo )便(🐱)所(suǒ )に(🕞)二人ずつ働いている(😬)のだから、(🚧)あ(🕉)との一人は大(💝)河(🎖)にきま(🔸)っている。次郎(🦆)は、(🐊)そう思っ(🕢)て、すぐ声をかけよう(😬)とした。し(😲)かし、なぜ(😵)か思いとまった。そして(💥)、入(🔃)り口の横の板壁いたか(✋)べにかけてあった便(🦊)所(❣)用の雑(zá )巾を一枚と(🤩)り、それをたた(❗)きの(🐬)上(💽)のバケツ(👕)の水(🐓)にひたして、(🚷)し(🚆)ぼったあと、大河のは(🐕)いっ(🤦)ているの(🛏)とは反(🏭)対(📜)のはじ(♓)の大便所の戸をあけ、中にはいった。
「先(🎀)生(💄)もそう(🐩)お感じ(👤)でしたか。」(🎶)
「そ(🍴)うなればいいんですが、実際(jì )は、やはり、なるだけおそく(🤾)ということにな(🔞)りそうに思うん(😥)です。」
かれら(🎏)の大多数は、(🃏)まだむろん(🍶)、人間生(🕠)活にとっての(🌴)自(🤤)由の価値(🐌)(zhí )や、そのきびしさについて、ほ(🧣)んとうに目(mù )を覚さまして(🏝)いたわけ(🌍)で(🏪)はなく、友(🍑)愛塾(🔏)(shú(🔒) )とい(🏯)う(💪)と(🍧)ころ(💍)は一(yī )風変わった指導(dǎo )をやると(💾)こ(📲)ろだ(🍷)ぐらいにしか考えて(🦂)いなかった。しかし(🏘)、それにして(🕍)も(🕦)、そうし(🧛)た言(🔃)葉が、しだいにかれら(✉)の間にと(😑)り(🚚)かわされるよ(💣)うになったということは、(🍯)たしかに一(🚗)つの進歩であり、混乱(luàn )と無秩序むちつじょの中で(📽)、不十分(fèn )ながらも、何(hé )か自(zì(🚝) )主的創(😨)造的(👩)な(🦒)活(😥)動(dò(🔴)ng )が始ま(🈶)っている証拠(🍬)しょうこ(💥)にはちが(🌑)いなか(🐅)ったのである(🥝)。
間(👊)(jiān )もなく(🙈)、侍僧(sēng )に伴ともな(⏫)われて、一人のつ(👕)つま(😗)しや(🥐)か(🌯)な(😥)小僧(🔳)が(🆚)はいって来た。和尚(shàng )は(⛴)慈(🖤)(cí )愛じ(🥑)あい(🔑)にみちた眼で、(🎮)小僧を(🌊)見なが(♈)らたずねた。
朝(😹)の行事(🕘)は、まず(🧕)室(shì )内体操にはじまっ(🎏)た。それは友愛(à(🍄)i )塾のため(🐺)に特に考案されたも(🎏)ので、その指(➕)導(dǎo )も指揮しきも次(cì )郎の役割だった。体操がすむと、朝倉先生の合い図で(🛄)静(jìng )坐(🍱)せいざに入(➿)った。これは就(jiù )寝前の静(🚐)坐に(💖)くらべ(🥡)ると(🦓)、い(📞)く(😝)ぶん(🐮)ながかったが、それで(👽)も、せいぜい十四五(🍳)分ぐらい(🏮)だ(🏦)った(🌠)。次郎は、今朝も足音を(💁)しのばせながら、塾生たちの姿勢を(🐰)直してやった。
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