「話(😇)って何(🕋)だい(🧚)。」
校(💫)(xiào )長(♎)室(🍱)にお(🌌)け(🥤)る会見(jiàn )の様(🗳)子は、(🏣)あとで四人が――と(🚓)言っても平(píng )尾(🥏)(wěi )はあまりし(🐲)ゃべらなかったが――(🥀)みんなに(🤶)話したところによると(🍧)、かな(💽)り悲哀(āi )感(gǎn )をそ(🤚)そるものだった(🖇)らし(😦)い(🐹)。元来(💮)(lái )花(🍿)山校長の鼻は、(🔮)馬田が次郎のうちで言っ(💰)たよう(🛌)に、実際いかにもちょっぴりして(🚬)いる。恰好だけは、美人(🥎)(rén )の鼻といってもいいほどととの(🧥)っ(📤)ているの(⏰)だが(💅)、顔の面積に比較(jià(🧥)o )して、(📱)そ(😌)れ(🌸)があまりにも小さ(🌊)す(📜)ぎ(🥗)る(📧)のである。血(💔)色のわる(💙)い、(💛)それでい(🤬)ていや(🏟)につるつる光(🛌)っている(🐕)だだ(🥝)っ広(🚡)い顔のまんなかに、つつ(📘)ま(🏐)しすぎるほどつつましく、(🎤)そし(😛)てそ(🏟)れ(🎰)故に安定しすぎるほど安定(dì(🔭)ng )してくっ(🚕)つ(🍻)いているその鼻(📑)(bí(🦏) )を、校長就任(😖)のその日以(yǐ )来、生徒たち(🕳)は(♉)「ピ(🏽)ラミッド(🛷)遠望」と(🙋)呼ん(🗻)で鑑賞し(😠)ているの(🈂)であ(🦅)るが、それは決し(🎌)て(🏘)的はずれの形(xí(🕟)ng )容だとはいえない(🤨)。生徒間に、それほど安定した印(yìn )象をあた(⛏)えているその鼻(bí )が、(🐯)血(🔓)書(shū )を差出した瞬間、ぴ(🧚)く(🕟)りと動き、しかも多少額の方にずれ(👈)た(🚹)ように感(gǎn )じられたと(🚑)い(😢)うの(💓)だから、およそ(😈)、その(👾)場(chǎng )の光景が察しら(😹)れるであろう(🕘)。
馬田は、実は昨日委(🐶)員会が終ったあと、いつにな(🎮)く気(qì )がむ(🕘)しゃくしゃ(🍨)して(🥢)家(⌚)に帰(📔)って行っ(🕝)たのだった。次郎(🖼)がみん(🚻)なの(😨)どぎもを(🎩)ぬく(🤧)ような(👲)血書(shū )を書いたということ(🐒)が(🏂)第一(🕦)癪(jī )しゃ(😑)くだ(⛔)っ(🤠)たうえに、(➖)自分(fèn )もついそれ(📁)に署(shǔ )名し(🌼)なけ(💈)ればならないはめになり、い(🔯)かにも次郎の尻馬に乗せられたような恰好(hǎo )にな(😐)っ(♿)てしまったのが、何(hé )としても(👅)腹(🚴)にお(🧞)さま(😍)りかねていたのである(😠)。で(👰)、夕食をすましたら、すぐいつ(🌮)も(🌡)の仲(zhòng )間にどこかに(♟)集ってもらい(🆔)、血書に何とかけ(🛢)ちをつける一(yī )方(🕕)、全校をあす(🍛)にもストライ(🎃)キ(👌)に(🍁)導く計(🍆)(jì )画を相談する(🤔)肚(dù )でいた。ところが、食卓について不機(🎓)嫌に(🌔)箸(zhù )をとって(✉)いるうちに、ふとなぜ(🚄)新賀はきょ(📕)うみんな(🍪)に次郎が血(🎢)書(🚶)(shū )を書いたこと(🌿)を(🧑)秘密にした(Ⓜ)のだろ(🐓)う、という疑問が(🎚)起っ(㊙)た。この疑問は、ふしぎ(🕓)に彼の気(qì(🏭) )持を明(míng )る(🚙)くした。と(🗄)いうのは(📩)、(🦒)彼(🤔)(bǐ(😏) )は彼(bǐ )なりにそれ(🕸)に判断を下(xià )し、何だか次郎(láng )の弱点がつか(🔭)めた(🎸)よ(🦃)うに(⛱)思(✈)ったからであ(😓)る。次郎(🍽)は、自(🕓)(zì )分から言い出(chū )したて(🥐)ま(🤫)え、(🗃)どうなり血(🤕)書を書く(🤪)には書い(🚖)たが、(🐙)書い(🎄)たあと(🌅)で、事件の主謀者と見られるのがこわくなり、新賀に(🔄)自分(fèn )が書(shū )いた(📱)こ(🤙)とを秘密にする(😺)という条(🎊)件でそ(🥕)れを(🍹)渡し(🆕)たにちがいない。そう彼は判断(duàn )したの(🏛)だった。そして(🍾)、この判断はいよいよ彼(🛅)を上機(jī )嫌にした。血書(shū(💘) )が大きな(🥨)問(🥩)題(🦆)に(🙂)なればなるほど、(📇)次郎は(🕠)しょげるにちが(🔪)い(🤴)ない。血書にけち(👜)を(🧛)つけるのも面(🎋)白いが、それを出来る(🔍)だけ大(dà )げ(🍑)さな問(wèn )題にして、(📃)次(cì )郎(🏘)がいよい(🔐)よしょげるの(Ⓜ)を見(😬)るの(💜)はな(📹)お一層面白いことだ。ストライ(🐤)キ(✂)は(🔺)どうせ早か(🏂)れおそかれ放(fàng )っておいて(🍘)も始まることだし、(🚄)何(🐸)も自分(👼)が先に(🚢)立って(🥘)あ(🔭)せる(👯)ことはない。彼(🔼)は(✏)、(💢)そ(🌘)んなふうに考えて、ひと(😏)りで(👋)ほく(🏜)そ笑ん(🐎)だ。そ(🏮)し(🍏)て、きょう(🧒)は、彼にして(🌒)はめ(➡)ずらしく早く(🔵)登(dēng )校して、それ(🐁)となく次(🔁)郎(láng )の様子に注(🍋)意(🥋)し(🦃)ていたが、次郎(lá(🦓)ng )の様子は、彼の判断(duàn )を十分(👺)に裏書してい(🐞)るように思えたので、(📧)彼は内心ま(🎩)す(😅)ます得(📻)意にな(🐮)っていたのである。
「あたし、こわいわ(😀)。」
「叔母さん、は(🦊)いっても(🚦)いいん(🚎)です(🚙)か?」(🖥)
そう言(yán )っているところへ、ちょうど徹(⏳)太郎(😃)が帰って来た。茶の間(🍤)にはいって来(lá(😜)i )て次郎たちの顔(yá )を(📂)見ると、「よ(🌭)う」と声(shēng )をか(📦)け(👭)、(🎼)すぐ服(👪)をぬ(🐎)い(🦑)で真裸になり、井戸端(🏩)(duān )に行っ(🛡)てじゃあじゃ(🌜)あ(📫)水をかぶって(🤤)い(😎)たが、(🏵)まもなくぬれタオル(🔈)を両(liǎng )肩にかけて(💘)もど(🎄)って来た。そして、(🆙)敏子に向っ(🐑)て、
と(🦊)、道(dào )江は(📙)顔を(🏖)真赤に(😁)しながら、
道(dào )江(jiāng )の家は(🆑)、(🏰)馬(mǎ )田(🐋)と同じ(💅)く(🕳)橋(qiáo )を渡った向(💬)こう(🤲)の村にある。彼(bǐ(🍎) )女が学校の帰りに、大(🦀)巻や本田に用があって、(🦁)橋(😫)を渡らない(🏥)でまっすぐ(🔫)こちらの土(🚡)(tǔ )手を行くことはしば(🎏)し(👳)ばだが、き(🥢)ょ(👣)うの様子は(💀)決してただごとで(🚬)はない。彼女は、或(👓)(huò(🍌) )い(🍋)は(🐑)毎日(rì )のように馬田(tián )に学校の帰りをおびやかさ(🌏)れて(❓)いるのではあるまいか。次郎(láng )は(🗞)、つ(🐮)いこない(😐)だ自分(fèn )の家の階段(🥝)の上で、道(💓)江と馬田が(♓)出(chū(🧘) )っくわした時(shí(🔹) )のことを(🧐)思い(🈚)うかべな(🐰)が(🦌)ら、そんなふうに考えた(🚰)。
「もう(🏃)間も(🐴)なく帰るこ(🥐)ろだわ。」
次郎(🍦)は、ぐら(🦁)ぐ(🧙)ら(✈)と目ま(✒)い(🍀)がするような(🚾)感じだった。徹太(🍤)郎(lá(⏸)ng )は、いつになく沈んだ調(💀)(diào )子(zǐ )で、(⌚)
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