(🚱)み(📢)んな(🚈)は列をくずして(🗾)、(🙊)がやがや言い出した。それか(🛒)らしば(✋)ら(🈴)くの間、(🎇)彼(🗾)らと次郎との間(jiā(💽)n )に論(lùn )戦(🗜)が交された。彼らは、(🎙)あんな破れかか(🌯)った学(🚿)校(xiào )なん(🅿)かつま(⬜)らない、と言(🖇)(yán )った。次(😭)郎は、(🤷)空家になった校舎の中(😛)であばれるの(🐶)は(🐯)面(🛀)白い、と言った。議論は容易に決(🎾)しなかっ(👊)た。
彼(🎩)は、もう一(👚)(yī )度(🅿)、古(🧘)(gǔ )い部屋の(🎇)壁や天(tiān )井を見まわした(🐀)。長(📗)押(yā )なげしの(🗂)下の(🚞)壁の(🔦)上塗う(🚩)わぬりが(👅)以前(📋)(qián )か(🧠)ら一とこ(😻)ろ落ち(😝)てい(👷)て(🚵)、(🦒)ちょうど俯(🥝)伏(⤵)(fú(🌜) )うつぶせになっ(🐹)た(➡)人(ré(🦓)n )間の顔(yá(🏛) )の恰好を(🕴)していたのが(🏰)、今日(🚂)はいつ(✡)もより(🐼)大きく見える。鼠が騒(sāo )ぐ(🍮)たび(👢)に、よく竹の棒(🕓)を突き(❔)刺していた天井の節穴からは、煤すすぼけた(📺)蜘蛛の(🖊)巣が下って(🔹)いる。彼(bǐ )は、そうしたも(🎷)のを(🔑)見ているうちに、以(yǐ(😼) )前(qiá(🏔)n )ここに寝泊りして(🌋)い(🧗)た頃(qǐng )の(🅾)いろ(👕)いろの記憶を呼びもどして、甘え(👞)たいよ(🐛)うな、淋(lín )しいよう(🐬)な、変(🔚)な気(qì )持(chí(🎚) )に(👒)なって(🧜)いた。
(🌌)お祖(zǔ )母(mǔ )さんが、はた(😶)か(🗻)ら、ずるそ(🧠)うな(🍗)眼をして次郎を見(🐵)ながら言った(🚕)。
みんなは列(🦄)を(🥪)くずし(⬅)て、がやがや言い(💬)出(🔉)した。それ(🌴)からしば(🐢)らく(🚝)の間(jiān )、彼らと次(🎀)郎と(🤝)の間に(🖖)論戦(zhàn )が(👨)交された。彼らは、あんな破れかかった学校(xiào )なんかつまらな(📓)い(📂)、と言った。次郎は、空家になった校舎の中(🙀)であ(🙉)ば(🕜)れる(🏽)のは面白(bái )い、(🐏)と(🔒)言っ(🕉)た。議論は容易に決しなかった。
二人は手をつ(😣)な(🏕)いで立ち上っ(🔃)た。そ(🔋)して、校(📶)門(🎐)を出ると、言(😩)い合わせたように立ち止(🤽)って、校舎(shè(🍝) )を見上げた。
「(♏)お正(⬇)月も、もう近(💞)いことだし(🌬)、どうせそれまでゆっくりしたらどうだね。」(📀)
そして、次郎の頭(tóu )をなで(🏨)ながら、し(🛤)ばらく何か考(kǎo )えていた(😃)が、
「爺さん(🈶)も老(📿)(lǎo )人だ(⛩)から、やっ(😤)ぱりいけないんで(👅)すって。」(🚐)
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