母(mǔ )親は、源(⏱)吉に、(🤛)「無(👺)理しね(🍂)え(📻)ばえゝが。」と云つた。「(🥗)あんの(🎾)調子(🥋)だら(🕶)、あぶねえわ。」
「(🤣)それこそ本當にめしも喰(cā(🕙)n )へ(🐽)ねえ(💔)えんた事始まる(📼)べよ。」
口(kǒu )の中(🔥)(zhōng )に手(🗑)をつツこ(🐦)んで、齒の(💲)間(jiā(💻)n )にはさまつてゐる(🐘)のを、と(🔣)つ(💈)てゐた(📄)丸山が(🚉)、そ(🔰)ばか(🔵)ら(➗)口を入(📏)れた。
片(🔩)隅で(😈)、誰(shuí )か五、(🚒)六人のものが(🍟)拍(🉑)手をし(⌛)た。そ(👿)れにつれて、集つたも(🌷)のも(🉑)、拍手を(🚀)した。が、ぼんや(📽)りして、だま(🖲)つて(🏜)拍手をするのを見てゐた(🌷)のもあつた。拍手(🙅)が終(🛫)ると、二(🤾)十(shí )五(wǔ )、(📺)六のがつしりした身(🔮)體の、(🐨)眉(méi )の濃(nóng )い、(🏓)バリ/\した(🏮)短(🚕)(duǎn )い頬ヒゲをもつた石山(📡)といふ百(🚉)(bǎi )姓(xì(🚌)ng )が教壇に上つた。校長先(xiān )生(🅿)の親類(lèi )だ(✌)つ(🏖)た(🛄)。
七(qī )
(♿)源(👚)吉は(📽)、(🖤)自(zì(🚻) )分(♒)(fèn )がなんのきつかけもな(🍬)く、突(tū )コツ(🐕)に(😑)それを云(yún )つた(🏸)こと(🛺)に氣(🔸)付(fù(🌭) )いて、赤くなつた。ド(☕)ギまぎして(📁)「芳(🏡)さ」と(👸)云つた。
(📊)何(hé )臺も何臺も過ぎて行つた(📜)。誰(📧)か(💷)ゞ(🏎)源吉の家(📤)に言葉をかけてゆ(📎)くものがあつた(🎶)。母親は、や(📀)うやく(🕊)戸(🤜)をあけて表(biǎo )へ出てみた。そ(👰)の時(🚜)は丁(🙍)度もう終りさう(♍)で、鈴木(👧)の石が、母(😝)親(qīn )をみて、「やア(🔌)、お婆さん(🎴)、行えつてくる(🛃)ど!」と(⛩)言葉をかけた(🍯)。
(🌕)二、(🍛)三日し(🔲)て、(🚸)小(xiǎo )作(🕣)(zuò )料を納(nà )めら(🐛)れな(⛔)いので(🌙)、(🎧)立(lì )退(tuì )きをされさうにな(👹)つてゐた「河淵の澤(🔁)」のとこ(👄)ろへ(🎚)、差配がとう/\やつて(🌝)きた(🗯)。澤(🌅)(zé )の畑(tián )を(🧙)處分するから、雪が消えたら、(😽)家を(🐒)あ(🏜)け(😉)ろ、と(➰)云つた。女(💰)や(🍅)子供に(🍸)、ワン/\泣かれると(🖨)、澤はすつ(🕍)か(👐)りオロ/\(🍨)して(😄)、この(👸)前(qián )の會合の仲間へ、それを云ひ(🥗)に行(💧)つた(⏰)。「幹(🤟)部」(🚸)の百姓(🚜)は、急に、それで騷ぎ出した。そして、すぐ學校へ(🔲)寄り合(hé )ふと(🗻)、今更(gèng )新しいことのやうに、この前と同じ相談(tán )を又やり直(zhí(🦀) )した。
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