「その実際(jì )を(👩)、おたがい(🦁)に鍛きたえ(🎏)あう(🗼)のが、(🚷)ここの生(🕧)(shēng )活(🎠)(huó )だろう?(🤮)」(🖋)
左右(yòu )の窓の下に、小便つぼがそれぞれ(🍮)七つほ(🎍)ど並ならんで(🈯)おり(🕯)、(💧)そこを四人の塾(🚍)生が二(èr )人ずつに(🍂)わかれて、棒だわ(🍣)しで掃除していたが、その中(zhōng )には、大(🐬)河(hé )の姿は見(🤗)えな(🕸)かった。
「おはよう。ここ(🕝)は何室(shì )の受け(🌆)持(chí )ちでしたかね。」
「田川(🦌)はどうだ(💹)い。」
「もういい(🛤)で(⛅)し(🎊)ょう(🌾)。ずいぶ(🤽)んな(🔼)がいこと打ったん(🚘)じ(🐜)ゃ(👜)ありませんか。」
すると、(🐄)ちょう(🛁)どその(👵)時(shí )、事(🌮)務室に人(✝)(rén )の足(zú )音がして、仕切り(👐)の引き(➕)戸を軽くノックす(⏰)る(🗿)音(🌰)がきこえた。
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