ふた(🦗)りが草(cǎo )に座ってか(🕘)つ飲(✌)(yǐn )みかつ語って(🌱)るうちに見(🤡)(jiàn )物(📡)人(🍐)(rén )は刻々(🏚)こ(🐷)っ(🚂)こ(⌛)くに加わ(🌯)った。中(📲)学の(🦁)生(shēng )徒(⚪)(tú )は制服(fú )制帽整然とうち(😞)そろうて(📠)一(yī )塁側に並んだ。そ(😑)の背後には中学(🎌)(xué )びいきの大人おとな(🔲)連(liá(♐)n )が陣(❎)取って(⛎)いる(🙅)、そ(🔊)の中(🛴)に光一の伯父さん(🥓)総兵(🐨)衛そうべえがその肥(🚢)(féi )ふとった胸(xiōng )を拡げ(🔫)て汗を(🐣)ふきふきさかんに応援者を狩(🍢)かり集めていた、かれ(💅)は甥(shēng )おいの光(💎)一(🗃)を勝たせた(🤴)いために商売(mài )を休んでやってき(✌)たのである。
「おい、だい(🎚)じょうぶ今(jīn )日の試(shì(🖥) )合はこっち(⏯)のものだぞ」
ふた(📐)りは一(yī(🌂) )つ(🐏)の(⛲)さ(🏆)かずき(➖)を献(🎄)酬(chóu )け(🌸)んし(⬆)ゅ(🚉)うした。善兵(bī(👒)ng )衛(🎳)(wèi )はいろいろ野球の方法(📏)を話し(🦄)たが覚平(píng )にはやはりわからなかった。
「いやかまわな(🚉)い、(🏒)わしもおひ(🌂)るから(🎩)は見(jiàn )物にゆくぞ、しっかりやっ(🗓)てくれ(🕦)」
寄宿舎(💰)に閉じこめられてかごの鳥のごとく小さく(➿)なってい(🚭)る(🏔)師範(fàn )生(shēng )の(🥠)目(🌛)か(🌔)ら見ると、中学生の生(🎅)(shēng )活はまったく不潔で(🛏)あり放縦ほ(😙)うじゅ(👻)うであり頽(🏴)廃(😔)的たいはいてきである(👺)。
「じゃおらあ教えてやるべえ」と善兵衛(wè(🌮)i )は(💞)いった。
柳ば(🦐)かりでない、(📂)手塚(🎍)(zhǒng )もいろいろ(🔩)な快技(jì )曲(qǔ )技(🐆)をやっ(🤚)て見(😼)物(🚀)(wù )人(🏻)(rén )を酔よわし(🦉)た、か(🛵)れはもっ(🙈)とも得意であった、ファイン(🎟)プ(🔅)レー(🎤)をやる(🍣)たびに見物(🚹)人の方を見や(👻)っ(🎱)て微(♒)笑び(⏳)しょう(🏹)し(🐦)た、と(🕛)きには帽(🚯)(mà(😥)o )子をぬい(☝)で応(🛁)援者に(🍹)おじぎ(😘)をした。
「青(🏬)木(🔳)君(jun1 )、ぼくの学校(xiào )へ入学したまえよ」(🗳)
「な(🕸)にもない(🌦)よ」と柳は(👗)小(xiǎ(👎)o )原の(💊)鼻を見ていう。
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