岸本は迎えの俥と一緒(💜)に(🌂)、この(🛂)友(🙀)人(rén )の手紙を(🙀)受取(🙈)った。
よしや(⛺)世の(🅿)中」
「可(kě )哀そうな(🚢)娘だな(🔱)あ(😻)」(🧢)
「(👽)そ(🤶)りゃ、遠(🎶)いサ」と兄の方は小学校の(🥛)生(💬)徒(🌖)らし(👿)く弟に言って聞かせようとし(🧘)た。
とは言え、元(⛷)園(🥧)町(🏚)からは助力を惜ま(🚈)ないという意味の手紙を寄(📏)よこし(🛰)てくれ(🐕)た(🥗)。この手紙が岸本(běn )を励した上に、幸(⛺)いにも旅の(🧕)思立ち(🚣)を賛成(🎇)してく(🆚)れた人達(dá )のあったことは一(🐨)層彼の心を奮い起(⛹)た(🚶)たせた。それから(🛀)の岸本は殆ほと(🧔)ん(🖊)ど(🦊)旅(lǚ )の支度(dù )し(🏐)たく(🐽)に日(🕤)(rì )を送(sò(🔴)ng )った。そろ(🕉)そろ梅(🕝)の咲き出すと(⏳)いう頃には大(dà )体(tǐ )の旅(lǚ )の方針(👪)を定めることが出来るまでに成っ(📐)た。長(⏰)いこと人も訪(🎚)たずねず(🥟)に引(yǐ(🔖)n )籠ひ(🏂)っこみ(🥟)きりでいた(🙎)彼(bǐ )は、神田(🏩)へも行き、牛込うしごめへも(🚣)行(🥕)った。京橋へ(🦃)も行(🕗)った(💰)。本(🏙)郷へ(📳)も(😡)行(📌)った。どう(🌽)か(🥜)して節子(zǐ )の身体がそれほ(🈚)ど人の目につか(🔐)ないうちに支度(dù(🆑) )を急ぎた(🤸)いと(🔤)願(yuàn )っていた。
岸(🍂)本はその話をした後(hòu )で、別(🕍)に彼の留守中(🛤)(zhōng )に医師の診察を受けるよ(👪)う(💔)にと節子に(😢)勧(👖)めた。節(jiē )子はその(👟)時(🚔)の叔(⛎)父(fù )の(🍇)言葉に同意した。彼女(nǚ )自身(⛱)も一(yī )度診(zhěn )み(😫)て貰い(🎉)たいと言っ(🥄)た。幸(🐣)に彼(🚦)女の思違い(⏯)であったなら(🧝)。岸本(🥨)はそんな覚束おぼつかない(🎇)ことにも万一の(⤵)望み(🔴)をかけ、そ(🏥)こそこに旅の仕(💱)(shì )度し(🗾)た(🚵)く(♿)して、節(jiē )子に二三日(🐨)の留(liú )守を頼んで置いて行った(🤴)。
「節(🗜)ちゃん(🕦)か。ど(🏍)うも見違えるほど大(dà )きく(📉)なりましたね。幼(yòu )顔(🔊)おさながおが僅(🗓)わ(🥙)ずか(📩)に残(cán )ってい(🍃)るぐら(🥘)いの(🅿)もので―(🚟)―」と鈴(🏓)木(🍸)の兄(🔔)に言(yán )わ(🎁)れて、(🤙)節子はす(🏪)こし顔(yá )を(🏣)紅(😰)あ(😬)かめた。
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