こ(🛎)れ(🗡)と擦違すれちがいに越後(🕥)えち(🔪)ごの方(🛂)からやって来た上り汽車が(🎻)やがて汽(📏)笛(dí(🍔) )の音を(🥘)残して(😹)、(👯)東京(jīng )を指して行って了(📴)った頃は(🦁)、高瀬も塾の庭を帰(guī )って行(háng )った。周(🧓)囲あ(💂)たりにはあたかも船が出た後の港の静か(🙉)さが有った。塾の庭にある桜は濃(nó(🌎)ng )い淡(🕥)(dàn )い樹の影を地(dì(🌐) )に落していた。谷づた(🏉)いに高瀬は(⌛)独ひとり桑(sāng )畠(tián )の間を帰りなが(💁)ら、都会から(🐥)遁(dùn )のがれ(👗)て来(🌹)た自分の身を考(kǎo )えた(📟)。彼が(👻)近(🥓)い(🕚)身(shēn )の(🎊)辺(🕺)ほ(⛏)と(🔀)りにあった見せ(🎄)かけの生(shēng )活(⏬)から(🤔)――(🏢)甲斐かいも無(🍮)い反抗と(🌑)心労(láo )とから―(🎯)―(😐)その他あらゆるものから遁のがれて来た自分(🕡)の身(♍)を考えた(🌼)。もっと自(zì )分(fèn )を新鮮に、そ(🦑)し(🎊)て(💣)簡(🚬)(jiǎ(🔟)n )素にすることは無(💓)いか。そのために、(🚳)彼は他にもあ(⬆)った(✊)教(🦅)師(shī(🎳) )の口を断(duàn )り、すこし土(tǔ )で(💘)も(🎇)掘って見ようと思って、(🐄)わざわざこの(🚹)寂しい田舎へ(😋)入って(📶)来た。
「(🚶)さあ、パン上(shàng )げる(🚳)か(🧖)ら、お出いで(🚵)」と(🤟)彼女は娘(🐟)を呼んだ。
こうなる(🙄)と教員(🔇)室(shì )も大(🤔)分賑にぎやかに成っ(👧)た(🦌)。桜井(jǐng )先生はまだ(🕉)壮年(✏)の輝(🛢)(huī )きを失(shī(🛂) )わ(😾)ない眼(yǎn )付で、大(dà )きな火鉢(💏)を前に控えて、盛んに話す。正(⛳)木大尉(💍)は正木(🚥)大尉(🕰)で強い香のする(📸)刻煙草きざみたばこを巻きなが(✝)ら、よく「軍隊(📼)に(🛹)居た時分」を(🐃)持ち(🚫)出(🌵)す。時には(🚂)、音吉(jí )が鈴を振鳴して(⬛)も(🦇)、(💇)まだ皆(😱)な(⏸)火鉢(🍢)の側(🏬)に話(huà )し込むとい(🚺)う風であ(⬅)った(🆑)。
「馬鹿(lù )、や(😔)い」と鞠子はあべこべに父(fù )を嘲(cháo )あ(💞)ざけ(📘)った。―(🥫)―こ(🥡)れが極く尋常(🔦)あたり(🚊)まえ(👲)なような調子で。
と先生(shē(🤳)ng )は高瀬に言っ(👽)て(🔥)、一(yī(📮) )緒(🌜)(xù(🔠) )に奥の(💮)方まで見て(🔛)廻(♎)っ(🗨)た。
血気壮さかん(👟)なも(🧚)のには静(jìng )止(🚖)じ(💽)っとしていられ(💪)ないような陽(yá(🔲)ng )気だった(🔮)。高瀬はしば(⚓)らく士族(😇)地への訪問(🏡)も怠(dài )っ(📩)ていた(🥋)。しかし(🚈)そ(🤑)の日(rì )は塾の同僚(⏲)を訪お(🤾)となうより(🤣)も、足(💬)の向くま(🛁)ま(📑)に、好(hǎo )き(✴)な田圃(🏷)(pǔ )道(📇)(dà(🚢)o )を歩(🎷)き廻(huí )ろう(🕔)とした。午後(hòu )に、彼は家を(🍕)出た。
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