「本(🚰)当よ。……(📮)あのねえ、(🌓)次(cì )郎ちゃん、あ(👺)たし(😁)たちは、もう学(xué )校(xià(👏)o )の校(👂)番で(🏸)はありませんの。」
(⚫)しばらくすると(💹)、久し(🎺)く思い出(👦)(chū(📇) )さな(🦀)か(📇)っ(🥄)たお浜たちの顔が、つぎつぎ(⚓)に浮(fú )かんで来る(🦇)。不(😘)(bú )思議なことには、お浜(🗓)(bāng )や、弥(mí )作爺(yé )さんや、お鶴の顔より(🦓)も、眉(mé(🐘)i )の太い勘作や、やぶにらみの(👢)お兼などのき(👴)らい(🕵)な顔の方が、はっきり思い出される。それでも彼は(🚶)、遠(📒)い以(🛐)前の(🌅)校番室の夜の団(✴)欒だんらんを回想(xiǎ(🔐)ng )して、いくぶん心(🍎)が落着(🎟)いて来た。
「未練かな。」
お(🍛)浜に関する思(🎆)い出の(📽)種が、こ(🐣)うしてつぎ(✂)つ(🦗)ぎに消え(🐔)ていくことは(➗)、ある意味では、次郎の心(✴)を(🌏)落ち(🕷)つかせ(🔈)た。し(🕗)かし(🥥)、彼(bǐ(🏤) )が最も親(🏪)しんで来た一つ(🐴)の世界(♟)の完全な消滅が、彼の性(🍰)(xìng )格(🎻)に何の影(💇)響も与(🔰)えな(🏯)いです(💰)むわけはなかった。立木(mù )を抜(🐨)か(🕗)れた(📥)土(tǔ )堤の(🏪)よ(🎩)うに、(🎺)彼の(🤘)心は(⚾)、その一角(🚐)から次第に(🌚)崩(bē(🚼)ng )れ出して(📉)、一(yī )つの大きな空洞を作(zuò )ってしまった。そ(🔵)の空(😊)洞は、わけもなく彼(😿)を(😹)淋しがらせた。そ(🌎)してその淋(lí(📰)n )し(💃)さをまぎらすには(🥍)、もう戦争(⏩)ごっこ(🍩)や何かで(♊)は間にあわなか(📛)った。彼は、ともす(😵)ると、一人で物(📩)を(🆓)考えこんだ。そし(🏅)て、(⚾)そ(🍪)ろそろと物を諦あきらめる(🍦)ことを(🔏)知る(🤷)ようにな(🎂)っ(🎩)た。それが(💳)一層彼の性(xìng )質を陰気にした。
「次(✔)郎(💍)も(🐢)かわいそうだから、(🙇)是非(fē(🌗)i )そ(🏩)うしておくれ。」とか、
「(🍵)面(mià(🆗)n )白く(🐇)ない(🚔)なあ。」
(乳母(🍿)やは、もういない。)
突(😑)(tū(🎓) )撃(jī )がはじまったらしく、(🖥)廊下を(🖇)狂(kuáng )暴に(💒)走り(🕊)まわる音がきこえた。し(🛶)かし、(🌻)間もな(👖)く誰か(🥫)が叫んだ。
「(🎭)こないだ絵本(🐹)を買ってく(🛹)れたよ。」
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