「ほんとに(🌷)、御(⏭)一(👨)緒に一(yī )つ(🚌)遣(qiǎn )ろうじゃあり(🔸)ません(🕧)か」(📛)
高瀬(🌋)は戸口に立って眺(💳)(tià(🌤)o )めていた。
(🐄)間(jiān )もなく(🐋)学(xué )士は(🎭)高(gā(😧)o )瀬(🚳)と一緒に成った。二人(🖲)が教員室の方(fāng )へ戻って行(háng )った時(🎼)は、誰(🚣)(shuí(😩) )もそこに残っていな(🚁)かった。桜(yīng )井(jǐ(👒)ng )先生の室の戸(hù )も閉(bì )っていた(🚕)。
(🤡)学(😖)士は親し(📄)げ(🗝)な(🌴)調子(😲)(zǐ )で高(gāo )瀬に話した。
「(🏙)どうでしょう、高瀬(lài )君、今度(🎽)(dù )塾(shú )へ(🤮)御願(⭕)いし(🛂)ました伜せが(🏾)れ(🎑)の奴(🌥)は。あれで弟(🔐)(dì(😠) )と違(wéi )って、(🦎)性質は温順すなおな方(🎟)なんですがネ(😾)。あれは小(xiǎo )学(🔪)(xué )校に居る(🚪)時(👰)代から図画が(🏏)得意で(🛃)して、その方では何時でも甲を(🥢)貰(shì(💅) )って(🧛)来ましたよ。私(🍣)が伜(zú )に(💠)、(🏫)お前は何に成(🐛)るつもりだッて(⏭)聞きましたら(🥜)、僕(🛶)は(😘)大(dà )きく(⛰)成っ(🌿)たら、泉先生のように成るんだな(🖲)んて……あれで物に成りましょ(🌋)うか(🦂)…(📐)…(🖊)」(🍢)
と口々に(🍆)言い騒いでいる(🐽)生徒の前(qián )で、学士は身を反そらして、螫(🐳)さ(🗜)れま(🏠)い(😪)とす(💡)る様子をし(🍑)た。蜂(fēng )はコップの中(zhōng )へ押(yā )し入れ(🔍)られ(🤑)た。それ(♈)を見た生徒等は(❣)意味もなく笑(🗳)っ(💧)た。「(🚕)死(sǐ(🐰) )んだ(🏰)、死(sǐ )ん(🖇)だ」と言う(🛠)ものもあれば、「弱い(🙊)奴」と言うものも有っ(🏒)た。蜂(🛶)は真(zhēn )理(lǐ(🐹) )を証するかのように、コップの中でグル(🍵)グ(⌚)ル廻って、身を悶もだ(📱)えて(🍔)、死んだ。
馬(🎇)に(🙉)乗(chéng )った医者(🚭)が二人(🎠)に挨拶(🚆)して(🌹)通(🈹)った。土地(💌)に残(🍳)った(🍩)旧士(shì(😡) )族(zú )の一人だ。
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