「なんだか(👻)俺は心(🧙)細く成って来た。仕方が無(wú(⚽) )いから(✒)、こ(👞)う(🦀)して坐って見てる(🔞)んだ」
その人(rén )は身を斜(🏅)(xié(🚰) )めにし、うん(🔎)と腰に力(lì )を入(🤖)れて、(💗)土の(🍞)塊かたま(🐂)り(🔡)を掘(🏩)(jué )起しながら(🛂)話した(🐲)。風(🕢)が来て青(🐮)麦を渡るの(💏)と、谷(🚿)川の音(yīn )と、そ(🦊)の間(🏻)には蛙の(🌝)鳴(🎿)声も混(⚪)って、どうかすると二(èr )人の話はと(🔗)ぎ(💶)れとぎれ(🏴)に通(🐐)(tōng )ずる。
学(🍼)士はこの(📹)家の子のこ(😒)とな(🌎)どを親(🐜)達に尋(😂)ねながら、(😛)手(💶)酌で始めた。
「一(yī )寸、(♈)今、他(tā )に貸す(👮)よ(🌲)うな家も見当りません……妙なもので、これ(🗝)で壁でも(😘)張(💼)っ(🐃)て、畳でも入替えて御覧なさい、どうにか住めるように成るもんです(🎎)よ」
懐古園(yuá(🚘)n )とした大(dà )きな(🔄)額の掛っ(🚚)た(♿)城門を入って、二(📇)人は青(🔧)葉に(🗜)埋れた石垣の間へ出た(🏹)。その辺は昼休み(🕧)の時間(🗳)などに塾(shú(💂) )の生徒(👘)のよ(🤴)く遊びに来(lái )る(🌒)と(🥒)ころだ。高く築き上(🕘)げられた(🌫)、大(🤾)きな(🐈)黒ず(🐱)ん(⛷)だ石の側面(miàn )はそれ(Ⓜ)に(🤔)附着(zhe )した(🙁)古苔(tái )と(🗜)共(📊)に(🚖)二人の右にも左(🍁)(zuǒ )にもあった(🕤)。
とその時(shí )、学士(🧡)は左(zuǒ )の手(📽)を(🍥)ひろ(🌋)げ(🍟)て、半分(fèn )しか(🥇)ない薬(yào )指(🍸)を出(🖲)して見(🙎)せ(⛴)た。
「それは、君、誰も知らない(🦓)――」
「音さんの細(xì(😿) )君は(🎃)も(⛄)と正木(🚪)(mù )先生(🃏)の許とこ(⛹)ろに(📲)奉公していたん(🦊)です(😷)ッて(⌚)ネ(🌅)。音さん(🔦)が先生(shēng )の家の畠(🍸)(tián )を造(zào )り(💼)に行(háng )くうちに、畢寛つま(🐝)り出来たんでしょう…(🐀)…先生があの(🚁)二(🚿)人を夫(✴)婦にし(🥎)てやったんで(🤡)しょうネ」
「(🎷)高(gāo )瀬(là(👅)i )君――」
「ホウ」と子(zǐ )安は眼を円くした。
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